Живая Корея. Все о развлечениях и жизни молодежи - Пак Саша - Страница 27

Кстати, «горько» в Корее не кричат – целоваться на людях новобрачные не будут. Вместо этого они отпивают по глотку вина из бокалов друг у друга.

Республика Корея – страна с высоким уровнем развития экономики и активно набирающим обороты туризмом. Современная Южная Корея стала чуть ли не первой страной, адаптировавшей инфраструктуру городов под активных пользователей смартфонов. Например, пешеходные переходы оборудованы специальными светофорами, на которых цвет сигнала дублируется на световую полосу под ногами пешехода – даже уткнувшись в смартфон, сложно пропустить красную или зелёную полосу под ногами.

В Южной Корее высокое качество образования, благодаря этому она и стала такой развитой страной. У жителей республики средний уровень IQ выше, чем у жителей других стран, а самые популярные специальности – физика, электроника, банковское дело, экономика и машиностроение.

Стоит заметить, что здесь созданы все условия для постоянного залипания в гаджеты – в Южной Корее самый быстрый в мире мобильный интернет, скорость которого – свыше 75 Мб/с, что в четыре раза больше, чем в большинстве других стран. Широкополосный интернет в Республике Корея тоже выше, чем в других странах, а в ближайшее время власти страны проводят мероприятия для внедрения 10-гигабитных сетей и повышения скорости интернета в десять раз. Также здесь во многих местах есть бесплатный Wi-fi, в том числе и в общественном транспорте.

В Сеуле в парках можно найти скамейки, оборудованные солнечными батареями. Они собирают и накапливают энергию, которую можно использовать для зарядки смартфонов – лавочки имеют встроенные USB-выходы и участки для беспроводной зарядки.

Однако в последнее время общество приобретает тенденцию спада работоспособности местного населения. При падающем уровне и деторождения в стране государство всё больше приветствует приезжих иностранцев, представляющих собой рабочую силу. В частности, поток русскоязычных людей в Корею не прекращается – люди едут на заработки, и они соглашаются работать на заводах, которые не сильно привлекают самих корейцев. На заводах держится экономика Кореи, они производят абсолютно всё – от продуктов питания и косметики до автомобилей. Именно поэтому в стране возможно жить без визы или иных документов – это проявление лояльности и дальновидности правительства. Рейды, которые устраивают по Корее, обычно происходят после какого-то чп, связанного с нелегалами. Будто бы для статистики. Но все прекрасно знают, что тут делают русские.

Более тридцати лет назад в Сеуле, столице Южной Кореи, построили небоскрёб, нашумевший на весь мир. Корея в то время только начинала выбираться из списка стран третьего мира, но здание было построено с большим размахом. Например, для тонирования окон было использовано более 5 килограмм чистого золота. Высота небоскрёба – 265 метров, на время постройки это было самое высокое здание во всей Азии. Местные жители называют башню «63», по количеству этажей в ней.

В небоскрёбе нет 44-го этажа всё так же из-за негативного отношения к цифре 4, так как её транскрипция созвучна со словом «смерть» и избегают этой цифры в нумерации этажей. В «63» есть четвёртый этаж, но нет 44-го, где страшная цифра используется дважды.

Небоскрёб «63» стал не только началом для высотного строительства в Республике Корея, но и дал старт карьере корейских строителей – их стали приглашать для строительства высоток по всей Азии. Лучшее место для лицезрения данного небоскрёба – мост на станции Ёнсан, возле которого как раз-таки находится здание BTS – HYBE. Приходите во время заката, и вы точно не пожалеете.

Образовательная система Южной Кореи восходит к периоду Трёх королевств. Первая школа – тхэхак – была создана ещё в 372 году королём Сосуримом: здесь изучали конфуцианские труды и совершенствовали физические и боевые искусства. Вскоре в большинстве крупных населённых пунктов появились частные школы, которые назвали «киоданг». В школах того времени учились только мужчины из высших слоёв общества.

В 682 году появилось первое высшее учебное заведение – «техак». Обучение шло по направлениям медицина, астрономия и математика. Как и в случае со школами, доступ к знаниям могли получить лишь выходцы из привилегированных семей. В XV–XVI веке стали появляться новые ВУЗы и школы: к этому времени относится академия Сонкюнгван, школы Совон и ряд других знаковых учебных учреждений.

Японская оккупация отбросила страну в образовательном плане на несколько веков назад: были закрыты школы, организованные просветительскими организациями, обучение проводилось в крайне ограниченном формате, так что к 1945 году 78 % населения было неграмотным.

Понимая, что без образования страну будет невозможно поднять, после освобождения Южной Кореи правительство начало активное строительство школ. И уже к 1949 году неграмотность была ликвидирована. Было введено обязательное начальное, а после – среднее школьное образование. В 1970 году грамотными стали 87,6 % населения, а в 1980-е образование получили уже 93 % корейцев.

Следом за школами начали расти вузы. Развитие промышленности и экономики требовало квалифицированных кадров. Обучению стало уделяться всё больше внимания. Фактически в конце XX века и сформировалось корейское понятие ценности образования: без «вышки» построить карьеру в стране, как и быть финансово обеспеченным человеком, попросту невозможно. Поэтому цель любого жителя Южной Кореи – хорошо учиться и поступить в университет. В идеале – один из топ-10.

С 2001 года на государственном уровне развитие системы образования приобрело высочайший приоритет. Министр образования получил звание вице-премьера и расширенные полномочия, а сама сфера образования – значительные финансовые вливания. Сейчас Южная Корея тратит на образование 7 % от ВВП. Это второй показатель в мире после Дании.

Детские сады не входят в образовательную систему Южной Кореи. Это частные учреждения, куда детей отдают в возрасте 3–5 лет. Встречаются и ясли для малышей. Активное развитие садов в стране отмечалось в 80-х. Если в начале десятилетия их было менее 1000, то к концу 80-х – достигло почти 8000. Это было связано как с эмансипацией женского труда, так и пониманием того, что посещение сада способствует большей успеваемости в школе. Именно с сада в Южной Корее начинается привитие ребёнку уважения к учителям, а также к усердной работе.

Школьное образование включает в себя 3 ступени. Первые две – начальная и средняя школа – являются обязательными для посещения.

На всех школьных уровнях длительность урока составляет 45 минут. Учебный год делится на два семестра. Первый начинается в марте и длится до середины июля. Второй семестр – с конца августа до десятых числах февраля. Нагрузка варьируется от нескольких уроков в начальной до 11 в старшей школе.

Начальная школа (чходын хаккё) предназначена для детей с 6 до 12 лет (по южнокорейскому подсчёту возраста – с 7 до 13 лет). Длительность обучения составляет 6 лет. Среди изучаемых дисциплин:

• корейский язык,

• математика,

• точные науки,

• науки об обществе,

• языки – чаще английский, начиная с 3 года обучения,

• изобразительное искусство,

• музыка.

Обучение по большинству предметов ведёт один учитель (по аналогии с начальной школой в РФ), занятия проходят в одном помещении. Оценки не влияют на переход из класса в класс: значение имеет только возраст.

Также хочу отметить пару интересных фактов.