Отражение (СИ) - "Коллам Хант" - Страница 18

Линейка не отличалась ничем от остальных. Всё те же учителя, тот же директор, даже речь похожа как две капли воды на прошлогоднюю. Правда, я уже стал старше, да и с директором познакомился поближе. Себе на уме мужик. Но со мной он решил подружиться, и я ответил ему тем же. Дружить вообще хорошо.

Мы также познакомились с нашим новым классным руководителем, Антониной Павловной. Женщиной во всех смыслах выдающейся и крайне строгой. Сразу же нас рассадили по новым местам и раздали анкеты. Скучный опросник.

Мы по-быстрому их заполнили, выслушали информацию про предметы, которые нам будут преподавать, форму, расписание. После каждый отправился за учебниками в библиотеку. Каждый хотел урвать себе учебники поновей, так что в итоге в библиотеке образовалась куча мала.

С нами только аристократов не было. Они заранее купили себе учебники. Ведь это не престижно, брать вещи на время за бесплатно. По мне, глупости это, покупать то, что уже через год будет не нужно.

В общем то, на этом день и закончился бы, если бы мне не надо было подойти к директору, когда все разойдутся. Вроде как намечается что-то интересное.

Когда все покинули школу, я спокойно дошёл до кабинета директора. В этот раз вход в его обитель охраняла вполне симпатичная секретарша. Правда, впечатление немного портила аура Мастера, но если не обращать на неё внимание, никогда не подумаешь, что она может что-то, кроме поднести кофе и документы на подпись.

- Добрый день, я к директору.

- О, привет. - беззаботно ответили мне. - А директор никого не принимает, малыш. Ты мне скажи, я много чего знаю, наверняка тебе смогу помочь.

Боже, как же это наиграно выглядит. Это только на совсем маленьких работает. Но раз уж я малыш, то...

- Тётенька, но мне очень надо, пожалуйста.

У неё дёрнулся глаз. Я точно видел. Да и улыбка поблекла. Вот так тебе и надо. А то малыш, ишь ты.

- Но директор и правда занят. - несколько натянуто сказала секретарша.

- А вы спросите у него, скажите, что к нему пришёл Николай Пылёв.

Она с недоверчивым видом встала и прошла в кабинет директора со словами: «Евгений Георгиевич, тут к вам посетитель...».

Не прошло много времени, как она вернулась. С удивлением она сказала следовать за собой. Мы прошли в кабинет. Директор кивнул нам на обоим на кресла для посетителей.

Как только мы уселись, он начал разговор.

- Хорошо, что ты пришёл, Николай. И хорошо, что вы познакомились. Алёна, позволь тебе представить Пылёва Николая Платоновича, мага пространства, который стоит на пороге перехода в класс Воин. - на этих словах сначала недоверчиво, а потом и с шоком на меня уставилась пара симпатичных зелёных глаз. - А это Алёна Михайловна Покровская, моя протеже из союзного рода. Она скоро выходит замуж за моего сына. И учитывая, чем занимаются молодые, свадьба неизбежна.

Шок у девушки уже прошёл, и она даже засмущалась.

- Ну что вы, в самом деле, Евгений Георгиевич, ничего такого...

И тут моя детская часть взыграла. Ну как не пошутить.

- А это вы о чём? Я слышал, что женятся обязательно только если дети скоро будут.

Алёна покраснела сильней.

- Да не, мы о другом...

И контрольный.

- Аааа, так вы просто спите вместе. Хоть предохраняетесь? - с невинным видом добиваю психику девушки.

О, этот взгляд человека, который от смущения чуть ли не в обморок падает. А ведь казалось такой грозной и сильной. Хотя, может ей просто стыдно слышать такое от пятиклассника?

- Кхм, кхм, это, конечно, увлекательная тема для разговора, но может всё-таки перейдём к делу, по которому я вас здесь собрал? - подал голос директор.

- Конечно, дядя Женя. - кивнул ему я.

- Так вот, - улыбнулся он мне. - Дело в том, что Николаю не хватает толчка, чтобы перейти в следующий класс. Тебе же, Алёна, не хватает опыта работы в группе одарённых. Так что я тут посовещался с одним знакомым магом, - ага, это он про учителя. - и мы решили, что стоит повадить вас обоих по сопряжениям в качестве группы.

- Но ведь...

- И слышать ничего не хочу. Тем более с вами будет ещё один человек. Он подстрахует, если будет совсем плохо.

- А почему мы двое, а не кто-то ещё? - задал я вполне логичный вопрос.

- Дело в Алёне. Она имеет редкий дар тьмы. Сам дар сложен в освоении, как в принципе и твой, и имеет ряд нюансов. Один из них в заключается том, что с помощью тьмы можно перемещаться в пространстве, совсем как пространственники. Даже есть отдельное измерение на основе этой силы. И у Алёны с этой гранью дара проблемы.

- Ну вы уж не преувеличивайте, Евгений Георгиевич. Да, у меня проблемы со всякими скачками и подпространством. Но ведь не только у меня. Зато во всём остальном у меня полный порядок. Вон всех в университете уделывала, никто со мной драться не хотел.

Как я понял, это она про Столичный Университет Магической Огранки, или сокращённо СУМО. Название, конечно, забавное. И в этот университет идут либо те, кто изучает магию с точки зрения науки, либо те, кто ищет противников среди молодёжи. Ну и престижно это.

Хотя не все туда идут. Есть специализированные школы, для менталистов, например. Есть те, кто имеет слишком специфический дар, который развивают только внутри рода. А кто-то просто не хочет или слишком занят, хотя таких меньшинство.

- Я не умаляю твоих заслуг, дорогая. - сказал директор. - Но ты слишком зациклилась на одиночной работе. А ведь зачастую работа в команде может принести больше пользы, даже если все остальные её члены слабее тебя. И не стоит так легкомысленно относиться к техникам телепортации. Из всех стихий крайне малое число могут такое использовать. Такой козырь всегда пригодится.

- Эх, ну ладно. Может вы и правы.

- Не может, а прав. Ты просто пока не чувствуешь этого, но вот потом отсутствие части способа использования стихии будет заметней. Так что на следующей недели вы отправитесь к сопряжению. Благо, вокруг города их много, и они слабые. Пока в самое слабое, а дальше посмотрим.

На этой ноте мы разошлись. Обсуждения тактики и всего такого уже будет ближе к началу нашего похода, а пока просто сказали почитать о магах тьмы.

Спокойно дойдя до дома, я даже не удивился, что на кухне меня поджидал учитель. И даже не задал вопрос, как он попал в дом.

- Добрый день. Чай будете?

- Не откажусь.

Видимо, сейчас я услышу что-то интересное, что не услышал от директора.

- Как ты уже понял, я здесь не просто так.

- Ага. - кивнул я. - Видимо, мне что-то надо знать про вылазку к сопряжениям, верно?

- И да, и нет. Теоретически ты неплохо подготовлен. Да и боевым техникам обучен. Сейчас же поговорим о твоей напарнице.

Об Алёне? А с ней что не так. Ну не умеет работать в группе. Ну есть проблемы в обучении. Ну так я сам тоже не всё могу, что, по идеи, должен уметь.

- У Покровской присутствует нестабильность источника. Это когда энергия в ядре неравномерно распределена по нему, так ещё и словно бурлит внутри. Так что у не1 проблемы с техниками. Так ещё это и тормозит рост мага.

- А такое часто случается? И что с этим делают обычно?

- Ну, встречается довольно редко. А вот лечение есть довольно простое, хоть и с нюансами. Маг должен убивать тварей из разных миров. В каждом мире магия чуть отличается. И вот благодаря этому ядро со временем приходит в норму. И в обычном режиме Алёне Михайловне нужно было пару лет спокойно мотаться у сопряжений и убивать тварей. Но дело в тома, что молодые решили жениться к концу года. А при таких браках супруги дают очень тонкие клятвы, которые связывают их похлеще любви. И при таких клятвах и с таким источником могут возникнуть нежелательные, а то и фатальные последствие.

- И вы решили, что вместе мы пробежимся по разным аномалиям, набьём кучу монстров и всё будет отлично? Я перейду в следующей класс, Алёна стабилизирует ядро, ну а вы скорее всего получите долю с продажи трофеев как наблюдатель.

- Верно. Все получат выгоду. А значит, нет поводов отказываться.