Сиротский приют 2. Или попаданки драконам (не) изменяют! (СИ) - Юраш Кристина - Страница 28

- Я потерял сознание, когда мне в голову прилетел чей-то ботинок. А когда очнулся, было уже поздно… - прошептал учитель. – Я … я боюсь! Между прочим, я заслуженный учитель!

- Так, - вздохнула я, глядя в честные глаза. – Почему обидели заслуженного учителя?

- Потому что заслужил! – усмехнулся мистер Флетчер, сидя за задней партой.

- Он обижает нас, - послышался голос с задней парты. И такой тяжкий вздох. – И вовсе не тетя Ася!

Мистер Флетчер встал и поковылял ко мне.

- Я опоздал немного. Ну ты знаешь, что со мной после шести стаканов молока творится! – заметил мистер Флетчер, опираясь на дверцу. – Этот утоптыш смотрит на меня сквозь очки и говорит. Таким маленьким еще рано изучать этикет! Я ему ответил крайне вежливо…

Дверца приоткрылась, а оттуда послышался голос учителя: «А вот и не правда! В приличном обществе за такие слова осуждают!».

- Я ему сказал, что за такую рожу в приличном обществе бьют по ней же канделяброй, - зевнул мистер Флетчер. – Ну словом за слово, игрушкой по столу…

- Я никогда не работал с такими невоспитанными детьми! – пытался вставить пару слов учитель, но Флетчер поморщился и резко закрыл приоткрывшуюся дверцу рукой.

- Он сказал, что мы не имеем права сидеть в присутствии принца. Так правильно по этикету. И заставил нас всех встать…

В этот момент мне захотелось треснуть учителя.

- А тут Булка со своим: «Я тоже принцесса»! – буркнул Флетчер. – Патрик сказал, чтобы учитель прекратил. И что он не хочет таких этикетов!

- Так, хорошо! - выдохнула я. – Давайте попробуем сначала! Я попрошу не выделять детей, которых уже усыновили и удочерили! В любой момент усыновят всех! Вылезайте. Они вас больше бить не будут!

- Хорошо! – заметил учитель. Хорошо бы… Но мне нужны гарантии!

- Они обещали! – ответила я. – А я пока постою, посмотрю, кто у нас тут плохо себя ведет во время урока. Так а где Булочка?

- Она расстроилась и убежала с урока! – доложил Джимми.

Что у нас за день сегодня? Я что обидела злую ведьму? Меня что? Прокляли?

- Я пока с вами, наблюдаю. А потом иду искать и утешать Булочку! – заметила я, глядя на детей, которые сели за парты.

- Ну что ж, а мы продолжаем! Как я уже говорил… - учитель поправил треснувшие очки. – Утренний туалет отличается от вечернего. И выбор туалета – это очень важно! Неправильный туалет способен вызвать много неприятностей! И вопросов к вашей персоне! Вот вы, как вы выбираете туалет?

Мистер Флетчер снял цилиндр, пригладил макушку, надел его снова.

- А зачем его выбирать? Он один на всех нас, - заметил мистер Флетчер.

- О, вы серьезно? – удивился учитель, поправив очки. – Так, ладно! А как же утренний туалет и вечерний туалет? Вы слышали про такое?

- Это что? Целый день терпеть надо! – переглядывались малыши. – И что совсем никуда не сходить!

- Теперь я понял, почему богачи такие бледные! Они терпят! – слышались голоса.

- Нет, почему же! День – это хорошее время для визитов к соседям! – заметил учитель, прокашлявшись и снова проверяя, на месте я или нет.

- Днем нельзя! Днем идти к соседям! Так принято у богачей! А я-то думал, почему богачи любят друг у другу кататься? Летит карета: «Посторонись!», а они вон куда летят. Бедненькие… - шептались дети.

- Мне кажется, они вас не понимают, - заметила я со всей деликатностью.

- Как меня можно не понять? Я – заслуженный учитель! Я учил действующего короля, его брата и принца! – заметил учитель, а его седые брови сошлись на переносице. Он просто кипел от негодования. – Я этот этот этикет наизусть знаю!

Двери внезапно распахнулись, а я увидела влетевшую Булочку. Она ткнула пальцем в перепугавшегося учителя.

- Он назвал меня сиротой! Он сказал, что у меня нет папы. И никакая я не принцесса! – в сердцах выкрикнула Булочка. – А еще он сказал, что писять и какать можно только утром и вечером. А днем терпеть или ехать в гости! А еще он сказал, что Булочка – это не имя! Что это - кличка!

Я увидела в дверях генерала. Учитель, видимо, тоже его увидел, поскольку его лицо тут же стало отстраненно – официальный.

- Встаньте! Вошел принц! – произнес он, - Простите, ваше высочество! Мы тут договорились, что…

- Дети на выход, - прокашлялся генерал. – Им этот этикет слышать еще рано!

- Если вы про армейские выраженьица, то я знал одного отставного. Еще тот картежник. Как он ругался! – лихо заметил Флетчер. – Пожалуй, я останусь и сравню!

- Тебе не больше пяти лет, - заметил генерал, а Флетчер стоял на своем. – Тебе рано еще!

- У моих родителей была тяжелое детство! Мое детство! – с вызовом произнес мистер Флетчер. – Мне тоже, между прочим, за Булку обидно!

Остальные вставали и косились на учителя. Патрик в дорогой одежде, которой ужасно стеснялся, прошел мимо генерала.

- Сестру возьми! – кивнул генерал, а Булочка показала учителю язык.

- Убей его, папа! – взвизгнула она, когда Патрик уносил ее в коридор.

Патрик терпеливо нес Булку, которая уверяла, что знает про туалеты все! И не нужны ей уроки!

- Я настойчиво прошу женщин и детей удалиться, - еще раз произнес генерал, ожидая, когда последний ребенок покинет класс.

После таких слов и такого анонса дети отказались покидать класс. И даже забежали обратно! В коридоре слышался плаксивый голос Булочки: «И меня обратно! Я тоже хочу увидеть, как папа ругается!»

- Ну еще бы! – отполировал ногти о рубаху мистер Флетчер. – Сказал бы, что мы будет учить таблицу умножения, тут бы никого не было!

Ловкая Булочка вбежала в класс, а следом за ней Патрик.

- Уважаемый учитель, при всем моем… - генерал посмотрел на детей. – Уважении к вам и вашим заслугам… Несите сюда вас и ваши заслуги!

- Да ладно, не стесняйся! Мы с удовольствием подскажем! – потер ладошки мистер Флетчер. – Мы ж по придворному ругаться не умеем!

- Пройдите со мной! – произнес генерал. А потом резко повернул голову в сторону растерянного учителя и добавил одно: «Живо!».

Учитель поплелся, а я осталась с детьми.

- Ну что ж, - заметила я, решив пока что повторить с ними примеры. А то в связи с королевскими свадьбами – помолвками, у меня дети цифры забудут!

- Итак, урок! – произнесла я, прикидывая, на чем бы показать! В роскошном классе, обставленном, словно старинный кабинет, не было ни яиц, ни яблок.

Я напряглась и нарисовала на доске яблоки с простейшим действием!

- Отлично! Молодцы! – обрадовалась я, видя, что не все забыто. Дети радостно переглядывались и шептались. – Так, а теперь попробуем посчитать еще что-нибудь, кроме яблок. А то я вас знаю! Яблоки они считать умеют, а что-то другое нет.

- Ладно! Давайте еще пример! У учителя было девять зубов! – начала я, видя с каким рвением все стали вдумываться в пример. Даже те, у кого математика хромала, тут же навострили ушки.

- А че так мало? – спросила Булочка. Она сидела за партой рядом с Патриком.

- Так видимо, он не в первый раз косячит! – заметил Мистер Флетчер, развалившись за партой.

- У учителя было пять зубов! После разговора с генералом у учителя осталось… Эм… два зуба! – импровизировала я.

Градус любви к математике и уважения к генералу рос ежесекундно.

Даже кровожадная Булочка, однажды заявившая мне, что математика для принцесс не важна, потому что они красивые, заинтересовалась и заерзала.

- Сколько зубов осталось у учителя после встречи с генералом? – спросила я, видя, как дети загибают пальцы. - Так, Булочка?

Булочка засопела. Сейчас она напоминала старый компьютер с бантиком. Сопела она на три процессора.

- Патрик не подсказывает Булочке! Я все вижу! – строго предупредила я.

Патрик тут же сел ровно, косясь на сосредоточенную Булочку.

- Ни одного! – радостно выдала она, вскакивая с места и тыча пальцем в сторону окна.