Сентябрь + сентябрь - Коршунов Михаил Павлович - Страница 6
- Предыдущая
- 6/30
- Следующая
Тема Новиков вздохнул негромко и сказал, что сегодня Пете Амосову помогла открыть портфель Тамара Григорьевна. И ещё Тема сказал, что из портфеля упал карандаш, а карандаши падать не должны, потому что они бьются, как тарелки. Внутри бьются.
Тема опять вздохнул негромко и ещё сказал, что ручки ломаются снаружи, а карандаши внутри. С ними тоже нельзя бегать по коридору. Если только привязывать на верёвочку. Карандаш стоит пять копеек, а спички — одну копейку. А в магазине он видел — земля продаётся в кульках.
Этот Новиков как начнёт говорить — его не остановишь. Говорит он сразу про всякое. Нудно и долго.
И сейчас приготовился говорить нудно и долго. В руках держал шапку. Он весь день держал её в руках.
Тамара Григорьевна сказала:
— Убери шапку.
— Я её вчера потерял, — ответил Тема. — В классе оставил.
— Сегодня не потеряешь, — сказала Тамара Григорьевна.— Мы тебе напомним про шапку.
Тема шевельнул губами, посомневался и убрал шапку в ящик стола.
Тогда Первыш не выдержал и сказал:
— Надо и к шапке привязать верёвку.
Ребята засмеялись. Они ведь знали, что у Темы кошелёк, в котором он носил деньги, чтобы платить за кисели, уже был привязан к карману верёвочкой.
— А у меня кошелёк не привязан,— громко сказала Лиля Зорина.
Есть в классе такая Лиля Зорина. Она знаменита тем, что у неё на голове три банта: два маленьких в косах, а один большой посредине головы. Женщина! Никакого чувства меры.
Лиля достала из кармана свой кошелёк и всем его показала.
— Подумаешь! — закричал Серёжа. — И у меня не привязан!
Тут многие начали кричать про кошельки, которые не привязаны, и про Тему, который может и карандаши привязать, и шапку, и самопишущую ручку, и тетради, и книги.
Это ребята начали уже придумывать.
Даже про собрание забыли и про должностных лиц.
Тамара Григорьевна подняла высоко руки, похлопала в ладони и крикнула:
— Рты закрыть! Все глаза на меня!
Ребята вспомнили про собрание, успокоились. Закрыли рты.
Новиков только не успел закрыть рот: что-то ещё говорил про карандаши, верёвку и магазин, где земля продаётся в кульках.
— Подождём Тему,— сказала Тамара Григорьевна.
И все подождали Тему, пока он не закрыл рот.
— Выберем санитаров. В каждом ряду одного санитара,— сказала Тамара Григорьевна.
Боря не выдержал, открыл рот и крикнул:
— Галю в санитары!
— Хорошо,— согласилась Тамара Григорьевна.— Выберем Галю.
— Борю в санитары! — крикнула в ответ Галя. Наверное, крикнула из чувства признательности.
Боря этого не ожидал. Он не хотел быть санитаром.
— Хорошо, — сказала Тамара Григорьевна. — Борю тоже выберем.
— Не буду я, — заупрямился Боря.— Не хочу шею с ушами проверять.
— А что же ты хочешь делать? — спросила Тамара Григорьевна.
— Следить за порядком в коридоре.
Ребята сразу поняли — он хочет всех по затылку щёлкать.
Первыш пока что помалкивал. Ведь не доверят ему сейчас передвигать стрелки на фанерных барометрах и красную нитку на градуснике. А шея с ушами его тоже не интересовали.
— Я буду шею с ушами проверять,— вдруг заявил Тема. В руках он опять держал шапку.
— Хочу тетради собирать! — закричал Серёжа и вскочил из-за стола, чтобы всем было его слышно и видно.
— Сядь и успокойся,— сказала Серёже Тамара Григорьевна.
— А я письмо получил из милиции, — вздохнул негромко и сказал Тема. Ведь Тема говорит сразу про всякое.
— Какое письмо? — спросила Тамара Григорьевна.
— Из милиции,— повторил Тема.— Меня поздравили, что я стал учеником, и велели правильно переходить улицы. В письме велели.
— И я получила письмо из милиции! — крикнула Лиля с тремя бантами. — Оно у меня дома в детском уголке лежит, где игрушки.
Лиля Зорина даже в школу носит куклу из своего детского уголка. Кукла большая, такая, как у Светы. Тоже из пластика.
Лиля сдаёт её в раздевалку вместе с пальто. И кукла сидит в раздевалке и ждёт, когда Лиля кончит занятия и возьмёт её домой.
Тамара Григорьевна вдруг сказала:
— Ребята, а ну-ка поднимите руку, у кого есть уже школьный уголок? Не детский, а школьный, про который я вам говорила?
Тамара Григорьевна на самом первом уроке говорила, чтобы ребята дома организовали школьный уголок — полочку для книг и тетрадей, определили место для портфеля и место для приготовления уроков. Сказала, что пора детский уголок с игрушками заменить на школьный уголок с книгами и тетрадями.
Коля поднял руку и сказал, что у него есть школьный уголок. И что он скоро, как папа, займёт этим уголком не один уголок, а много.
— Много занимать не надо,— сказала Тамара Григорьевна.— Достаточно один иметь.
— И я имею,— сказал Петя.— У меня один большой.
— Кто его убирает? — спросила Тамара Григорьевна.
— Мама убирает. А на другой день я ничего не трогаю.
Тамара Григорьевна покачала головой. А ребята засмеялись.
— Тамара Григорьевна,— сказала Галя, — Новиков опять шапку из ящика достал.
Галя чувствовала себя уже санитаром и следила за порядком.
Тема быстро спрятал шапку в ящик.
— А кто мне объяснит,— сказала Тамара Григорьевна, — для чего нужны в городе милиционеры?
— Я объясню, — поднял руку Серёжа.
— Пожалуйста, — кивнула Тамара Григорьевна.
— Они переключают светофоры.
— А для чего нужны в городе светофоры?
— Для автомобилей и пешеходов.
— Чтобы автомобили не перекувыркивались, — добавила Зорина Лиля.
— Зачем же сразу перекувыркиваться, — миролюбиво сказала Тамара Григорьевна.— Внимание! Встали с мест и тихонько подошли все к окну.
Ребята встали и подошли все к окну. Из окна был виден школьный двор и часть улицы. Тамара Григорьевна показала на улицу:
— Вот светофор. Все видят, где светофор?
— Да!
— Все! — закричали ребята.
Первыш тоже закричал:
— Да! Все!
Хотя он не видел. Первыш и без того маленький, а тут перед ним оказалась ещё Лиля со своими тремя бантами. И один бант — самый большой — всё загородил. Что из-за него увидишь, какой там светофор!.. Тогда Первыш потянул за конец ленты, и бант развязался. Тихо так развязался, Лиля даже не заметила.
И Первыш увидел улицу и светофор.
— Серёжа правильно сказал, что светофоры нужны в городе для автомобилей и пешеходов, — продолжала Тамара Григорьевна. — Переходить улицу разрешается только на зелёный свет и там, где есть белые квадратики или кружочки. Кнопки. Видите, отсюда, сверху. Знать правила уличного движения — это значит правильно ходить и ездить по городу. И следят за этим милиционеры. Следят и помогают людям и автомобилям. Поэтому милиция и посылает ребятам письма, чтобы они учили правила уличного движения, умели правильно ходить по городу, правильно ходить в школу.
Первышу светофор не нужен: он рядом живёт со школой. И Боре не нужен. И Серёже не нужен. А Теме Новикову светофор нужен. Он по светофору в школу ходит.
Может быть, поэтому милиция ему письмо и прислала? И Лиле тоже поэтому прислала?
Ей тоже светофор нужен. И даже не один. У неё вообще всегда всего много: бантов, карандашей в портфеле, тетрадей и теперь ещё светофоров. Никакого чувства меры.
Когда Лиля что-нибудь ищет в портфеле, то никогда сразу найти не может.
Тамара Григорьевна даже записку к Лиле домой отправляла, чтобы дома Лилин портфель разгрузили.
Портфель разгрузили, а Лиля опять его нагрузила.
И куклу еще таскает. Большую. А маленькую в портфеле прячет.
Ребята видели. И Тамара Григорьевна видела, но делает вид, что не видела.
Тамара Григорьевна всегда всё видит. И сейчас она увидела, что у Лили бант развязан. И она завязала ей бант. А тогда Первыш перестал видеть улицу.
Но уже не надо было видеть улицу, потому что Тамара Григорьевна сказала, чтобы все сели по местам. Будут продолжать классное собрание — выбирать должностных лиц.
- Предыдущая
- 6/30
- Следующая
