Учитель Особого Назначения. Том 8 (СИ) - Савич Илья - Страница 33

— Каналы — это хоть и не материальная штука, но их можно сравнить с кровеносными сосудами. Стенки каналов имеют нечто вроде мембранной структуры, то есть они «дышат». И сквозь эту мембрану лишняя энергия, преобразуясь в тепло, выходит наружу. Это как раз произошло, когда ты, Савельев, гнал слишком много магии через свои каналы. Спешил первым прийти к финишу, но из-за этой самой спешки ты как раз и не успел этого сделать.

— Да просто Стас артефакт использовал! — возразил Саня. — Так не честно! Мы так не договаривались!

— Слышь, Савельев, — ткнула его локтем Катя. — Уж кто бы говорил!

— Я не оглашал никаких правил, — пожал я плечами. — Так что всё, как говорится, в правом поле.

— Но вообще это не честно, — заявил Никита. — В этих гонках изначально были неравные условия.

— Да? И почему же? — улыбнулся я.

Никита прибежал последним. Нет, он тоже очень быстро бежал и отрыва от основной группы практически не было. Но он бежал на одной физухе, так и не сумев использовать свою стихию.

— У нас есть маг гравитации, маги ветра, — начал перечислять Никита, — и ещё маги огня. Они сами по себе быстрее остальных!

— Но Ярославу это не помешало дышать им в затылок, — пожал я плечами. — Да и Денису оказаться в лидерах гонки. Так что любой мог придумать возможность завоевать победу.

— Да? — с обидой буркнул Никита. — И какую же?

— Ну например… — задумался я. — Ты мог попросить меня! И я бы тебя докинул до финиша.

— А чё, так можно было, что ли?!! — ахнул Федя

— Конечно, — улыбнулся я пока-ещё-Шалопаям. — Я ж не ограничивал вас в действиях и не задавал никаких правил.

— Блин, — буркнул Антон. — Надо было просто сожрать магию всех остальных — и дело в шляпе!

— В общем говоря, — вернулся я снова к нашему занятию, — нужно управлять напором магических потоков и пускать их по правильным каналам. Например, ты, Саня, — снова я обратился к нему, — потратил кучу энергии просто на подогрев воздуха. На воздушный байк меньше половины энергии ушло. А вот если бы ты потратил меньше магии, но более умело, то вполне мог стать победителем.

— Да понял я уже, понял, Сергей Викторович, — насупился шкет.

— Кстати, Ярослав, Арсений, — окликнул я двух пацанов. — Вы молодцы! Не ожидал, что уже освоили «Молниеносный рывок».

— Ага, — буркнул Ярослав, — только не особо нам это помогло.

— Ну а это уже вопрос к тому, как вы его использовали, — пожал я плечами. — Например, если бы вы держались примерного темпа, как у Стаса, то с «рывком» точно бы его обогнали.

— Да ладно, — махнул Арсений. — Я вообще удивлён, что он у меня получился.

— Ты что, реально первый раз его делал? — удивился Ярослав.

— Ну да, — пожал плечами Арсений.

— Охренеть! Ты молодец! Я неделю тренировался, чтобы хоть как-то получилось.

Парни обменялись любезностями, и я продолжил тему занятия. Помимо лекции, ребята проверяли теорию на практике. Саня, допустим, смог подкинуть себя воздушной подушкой на пару метров вверх и плавно опуститься на землю, выдержав КПД около семидесяти процентов — нехилый такой скачок!

А затем начались интриги…

— Эй, пс-с, Волков. Слышь? — прошептал Саня.

— Чего тебе, Савельев? — прошептал в ответ Стас.

— Что хочешь за «вундервафли»?

— В смысле? — нахмурился победитель гонки.

— Ну, чтоб ты выбрал «вундервафли». Ты ж своего названия не придумал, вот я и предлагаю. Так что хочешь?

Стас покачал головой, но затем призадумался.

— Эй, Савельев, ты совсем охерел⁈ — шепнула в его сторону Анжела.

— А че? — хмыкнул Саня. — Правил никто не определял!

— Волков, — шепнула позади парня Стефания. — Давай я тебе с алхимией помогу, если, конечно, назовёшь нас…

— «Кенты»! — вмешался в их разговор Даня. — Назови нас кенты, братан. На фиг эту алхимию, я тебе такой приём покажу — всех с одного маху будешь валить! Даже Колян пару раз попался!

— Волков! — совсем уж обнаглел Денис, потому что «шептал» он через пол класса так, что слышали все. — Давайте лучше «гидрофосфат»!..

— Так, бесят! — строгим голосом прервал я этот аукцион. — Обсудите свои ставки после урока. А сейчас давайте-ка сосредоточимся на теме занятия. Я понятно выражаюсь?

— ДА, СЕРГЕЙ ВИКТОРОВИЧ!!! — хором воскликнули бесята и вернулись к практической части.

Да, это точно не Шалопаи. Это как минимум проныры, блин! Конечно, я хочу научить их нестандартному мышлению, но уж думаю, не опасно ли это? Они ж такого натворить могут, если хорошо обучатся — ого-го!

А обучатся-то они хорошо, в этом я не сомневаюсь.

Стас призадумался. Он уже понял свою власть и, походу, решил воспользоваться ей по полной. После задумчивости на его лице появилась ухмылка. Хитрющая такая ухмылка от предвкушения будущих предложений.

Интересно, что же он выберет? Надеюсь, не «вундервафли»…

━ ─ ━ ──── ༺༻──── ━ ─ ━

Интерактива ннада?