Системная помощь (СИ) - Ивашев Ник - Страница 7

- Ничего, - натянуто улыбнулся парень - я пришёл заниматься, а не мериться силами с детьми.

- Ну посмотрим. - озорно улыбнулся тренер.

Тренировка началась через 15 минут. Как и говорил лысый мастер, в основном в группе новичков были дети 6-8 лет, даже тренер был младше Дэна. В старшей, или как он выразился, основной, уже были люди разных возрастов. То есть, логично, что в неё переходили дети из начинающих, поэтому там были и школьники начальных классов, и студенты, и даже люди постарше. Цветных поясов в этой школе не было, поэтому судить об их уровне было сложно.

Разминка была у всех одинаковая, и, на взгляд парня, была слишком сурова для самых младших новичков. Хотя, это могла быть проверка на прилежность, чтобы отсеять тех, кто точно далеко не уйдёт по своему “дао меча”. После этого была отработка стоек и ударов деревянным мечом - бокеном. После того как тренер три раза поправил его стойку и замах, перед глазами появился текст.

[ Вы приобрели навык “владение мечом” ]

Немного постояв, привыкая к новым знаниям, Дэн обратился к системе:

“Система, почему всё-таки оно вылезает текстом?”

{ Подпрограмма системных оповещений настраивается отдельно. Хочешь перенастроить на голосовой формат? }

“Не, оставь так. А можно добавить какой-нибудь приятный динь?”

{ Можно. }

“Здорово. А давай ещё тогда сделаем так. Пускай они не вылезают так внезапно. Пусть будет только сигнал и какой-нибудь значок, говорящий, что есть непрочитанное сообщение.”

{ Принято. }

Парень услышал звон и где-то справа и сверху на периферии зрения начал мигать огонек в форме конверта. После того, как он мысленно потянулся к этому огоньку, перед ним появился текст:

[ Графические настройки приняты ]

Как только Дэн прочитал сообщение, все визуальные эффекты исчезли.

“Идеально.”

В этот момент он повернул голову к той части, где занималась основная группа. Лысый тренер показывал связку. Парень наблюдал как тот показывает движения несколько раз с разной скоростью.

Динь.

Не понимая, что произошло, он прочитал сообщение.

[ Вы получили вдохновение от наблюдения за действиями мастера. Навык “владение мечом” +1 ]

“О, и так можно было” - подумал Дэн.

{ Нет, так не должно быть. }

Но парень не слушал систему, он сосредоточенно пытался повторить то, что увидел. Как ни странно, но именно в тот момент пухлый тренер посмотрел на него. Немного понаблюдав за парнем, он подошёл к нему.

- Вы, наверное, раньше занимались Айкидо?

- Почему вы так решили? - спросил Дэн, припоминая, что такое искусство имеет место быть.

- Большинство стоек Кендо и Айкидо схожи. Ваш хват небрежен, но работа ног хороша. Как вас зовут?

- Дэн, можно и без “вы”.

- Геннадий Петрович. Можно просто Петрович. - они пожали руки и тренер продолжил - Интересный ты человек, Дэн. Вставай-ка ты посередине, проверим пределы твоей обучаемости.

Занятие продолжалось в следующем режиме: Петрович показывал группе движения, а потом, вместо того, чтобы следить за тем, как его ученики отрабатывают их, подходил к Дэну. Тренер показывал движение один раз, парень повторял, Петрович указывал на ошибки, Дэн повторял, тренер кивал и переходил к следующему движению. За время занятия звуковой сигнал оповещений звучал ещё 10 раз.

После тренировки все организованно покинули территорию школы, а Геннадий Петрович обратился к Дэну:

- Скажи честно, ты занимался раньше Кендо?

- Нет. - покачал он головой - Каратэ, Бокс, Кикбоксинг, Айкидо. - продолжал отрабатывать свою легенду парень - Ни Кендо, ни Борьбой, ни Капоэйрой не занимался.

- Ты ещё много чего не назвал. - задумчиво пробормотал тренер - И вот я думаю, врёшь ты мне или ты гений? Ещё на занятия придёшь?

- Конечно. - кивнул Дэн - Я в городе буду, как минимум, два месяца.

- Жалко, что так мало. Тогда приходи на следующую тренировку основной группы. Давай уподобимся нашим узкоглазым соседям и сделаем тебя личным учеником. Будем заниматься в том же режиме. И прошу тебя, приходи в кимоно, ладно?

Парень со смехом согласился и попрощался. По дороге домой он прочитал оповещения и вызвал статус.

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Вы получили вдохновение от наблюдения за действиями мастера. Навык “владение мечом” +1 ]

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Вы получили вдохновение от наблюдения за действиями мастера. Навык “владение мечом” +1 ]

[ Вы получили вдохновение от наблюдения за действиями мастера. Навык “владение мечом” +1 ]

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Навык “владение мечом(новичок)” достиг максимума. Получено два очка характеристик ]

[ Навык “владение мечом” +1 ]

[ Статус:

Пользователь: Петров Дэниэл Васильевич

Возраст: 28

Раса: Человек

Пол: М

Уровень: 1

Опыт: 0/20

Особая характеристика: Наблюдательность

Характеристики:

Сила: 8

Ловкость: 7

Телосложение: 5

Интеллект: 12

Дух: 4

Свободные очки характеристик: 2

Навыки:

Строительное дело: 4

Кулинария: 3

Единоборства(новичок): 2

Увеличение силы: 1

Владение огнестрельным оружием(новичок): 3

Владение мечом(ученик): 1

Свободные очки навыков: 0

Сопротивления:

Сопротивление ядам: 2 ]

“Система, если я не запутался в количестве, то разве владение мечом не должно быть на уровне 2?”

{ Нет, максимальный уровень навыка 10. Чтобы перейти с новичок 10, на ученик 1, тоже нужно повышение. }

“Понял, отстал. Кстати, что ты там говорила про то, что не должно быть?”

{ Ничего, я уже поменяла своё мнение. }

“Ого, ну прости, что я тебя игнорировал. Поясни для тупых, пожалуйста.”

{ Изначально я предположила, что наблюдение не может быть использовано для развития навыков, но после изменила своё мнение. }

“Ещё раз "ого". Разве не ты этим всем занимаешься?”

{Не совсем. Во мне множество подпрограмм и многие из них имеют очень жёсткую неизменяемую логику. Подпрограмма для контроля над развитием навыков именно такая. }

“И на основе чего она решила, что наблюдение может повлиять на навыки?”

{ На основании твоей особой характеристики. }

“Ах, вот оно что. А почему я не помню за собой такой высокой визуальной обучаемости?”

{ Этому есть только два объяснения. Ты приобрел эту характеристику после того как в последний раз был заинтересован в подобном обучении, либо подпрограмма переоценила её потенциал. }

“А точнее можно?”

{ Вычисление точной даты появления особой характеристики не представляется возможным. }

“Почему? Ты же смогла сгенерировать свой голос на основе моей памяти.”

{ Просмотр памяти и вычисление динамики поведенческих отклонений имеет разную степень сложности. С технической точки зрения это возможно, но если я начну это делать, то ты на два дня впадёшь в кому. Не забывай, что я использую для работы твою энергию. }

“Ты мне не говорила.” - парень был в шоке - “И сколько энергии ты используешь?”

{ Ты чувствуешь разницу до и после внедрения системы? }

“Нет.” - честно ответил Дэн.

{ Вот примерно столько. }

“Понятно, что ничего не понятно. Значит, остановимся на втором варианте?”

{ Просто считай это читом, подаренным тебе всемогущей системой. }

“Чёрт, откуда ты слова-то такие знаешь?”

{ У меня есть доступ к интернету. }

“Надеюсь, не через мой телефон?”

{ Нет, я использую выделенный спутниковый канал. }

Шок парня рос со сверхзвуковой скоростью. И суток не прошло, а она уже разговаривает интернетовскими цитатами.

По дороге домой Дэн вспомнил про совет системы и заглянул в магазин спортивного питания. Там он задержался почти до закрытия, получая консультацию и тратя очередную порцию кровно заработанных.

Дома парень поужинал и упал на кровать. Он пытался ещё раз осознать, что же произошло за сегодняшний день. Всё ли он сделал правильно. Что нужно сделать завтра. Наметив примерный план на следующий день, он попытался отключить свой разум. Полностью расслабить тело и убрать все мысли из головы. Такое действие ему часто помогало решать сложные задачи. Своеобразная перезагрузка мозга выдавала порой гениальные идеи. Как только он поймал это состояние, парня отвлек двойной звон уведомлений.