"Фантастика 2025-79". Компиляция. Книги 1-32 (СИ) - "hawk1" - Страница 34

- Дальше можешь не продолжать.

- Хорошо, с этим разобрались. – согласился я – С остальными претендентами как быть? Можем договорится, чтобы отбирать по определенным параметрам. Но у них тоже куча родственников и друзей со своими родственниками.

- Да уж… Умеешь ты задачи ставить. – пробормотал Виталий.

Мы задумались. Решение, как ни странно, предложил Пом, ведущим искином которого, в данный момент, был Администратор:

- Детские дома.

- Что? – я поднял указательный палец, привлекая внимание Витали.

- Детские дома. – повторил Пом.

- Так, врубай конференцсвязь с Виталей, чтобы по сто раз не повторять и излагай.

- Принято. – отозвался Пом – В детских домах довольно много детей, лишившихся родителей, либо не нужных ни им, ни родственникам. Можно разработать и осуществить операцию, во время которой произвести тестирование кандидатов из числа выпускников, или которые будут выпускниками к моменту эвакуации, подходящих под физические, генетические и моральные параметры. Например, государственная комиссия по выявлению детей с повышенной мозговой активностью. Потенциальных гениев. Техническую сторону обеспечит Номад.

Еще немного помолчали, обсасывая предложение.

- Прошедшим отбор – предлагаем сразу трудоустроиться в нашу корпорацию. Какую-нибудь «Рога и Копыта». – развил мысль Виталий – Кандидаты будут под присмотром. На полном пансионе. Корпорацию Номад оформит.

- Дети? В корпорацию? Без образования? – скривился я.

- Ну на обучение. – предложил Виталий – Так еще лучше. Образование за границей. Там же полно частных университетов и прочей лабуды? Заодно отсеется всякая шелуха, которым только бы выпить и потрахаться всласть. Останутся серьезные молодые люди и девушки. А там их пока можно будет обучать справляться со своими пси-способностями и готовить к жизни в Содружестве. Сеток все равно на всех не хватит.

- Шелуху я и сам могу отсеять. – мне все равно это не очень нравилось – Ты прям описал какой-то пансионат, или как он там назывался, профессора Ксавье. Из супергеройских комиксов… «Люди-Хэ».

- Люди-Икс. – поправил меня Номад.

- Люди-Хэ – продолжал упорствовать я – Блин. Дети… Ведь не удержаться же. Растрепят же кому-нибудь. Уж по соц. сетям – так точно.

- Арендовать остров. Только что проверил – такое возможно. – вмешался Номад – Моих сил будет достаточно, чтобы фильтровать трафик.

- И оставить детишек вариться в собственном соку? Без социализации? Да они там съедят друг-друга! Или поубивают, учитывая пси-способности. А уж конфликтов в закрытом коллективе избежать не удастся. – я все еще был недоволен.

- Отнюдь. – возразил Виталий – В таком закрытом коллективе они варятся до сих пор. Примерные нормы поведения уже знают. Кроме того, установить плотный график обучения, чередуя физические и умственные нагрузки.

- Если праздник – то спортивный, если отдых – то активный? – ухмыльнулся я – А обучающий персонал где брать? Чем кормить всю эту ораву? И на что?

- Что ты всё бурчишь?! – не выдержал Виталя – У тебя есть план лучше? Так предлагай!

- Нету. – буркнул я – Ладно… Оставляем как план «А». Номад, проработай детали. Но! Необходимо еще подумать над планом «Б».

- Принял. – отозвался Номад.

- Ладно, я - в свою каюту, отдохну, пока наши аратанские друзья лечатся. – я поднялся из-за стола.

Добравшись до места, завалился на кровать, подсунув руки под голову и уставился в потолок.

- Пом! – после недолгих размышлений позвал я.

- Да, шеф?

- Ты еще не заскучал? Принимай задание.

- С радостью, шеф!

- Поиск в интернете учебных планов ученика средней школы ССССР образца… пусть будет одна тысяча девятьсот восемьдесят девятого года, один черт они не менялись в восьмидесятые, за эээ… четвертый-десятый класс. Сравнение. Составление наиболее полного. Поиск и скачивание учебных материалов согласно плану. Передача Номаду для формирования базы знаний. Исполнять.

- Есть.

- Стас. – тут же вышел на связь Номад.

- Слушаю.

- Я заметил, что твой персональный искин…

- Пом.

- Да, Пом, проявляет активность в местной сети.

- Подглядываешь?

- Забочусь о безопасности.

- Да, дал ему задание на поиск учебных материалов для среднего образования примерно тех годов, куда, надеюсь, попаду. Пусть поработает немного. А то совсем застоялся. – согласился я.

- Принято. А высшее образование?

- А зачем? – искренне удивился я – Что мне это даст? Тем более, как я вижу, некоторые наши теории в физике, математике и так далее, не говоря уже про историю, являются неверными? А так я рассчитываю закончить школу экстерном и иметь свободное время до совершеннолетия, пока Родина долг отдавать не позовет. Или не ходить? Хрен они меня в космосе найдут.

- Я считаю, что службу в вооруженных силах тебе нужно пройти, Стас. – заявил Номад – Причем, на командной должности.

- С чего это? – опешил я.

- Здесь и сейчас у тебя есть Виталий. Присоединились аратанцы. Там ты будешь один.

- Вот и замечательно! Рейдер же может управляться в одиночку?

- Такая возможность есть. – подтвердил Номад – Но максимальная эффективность в бою достигается при наличии слаженной команды.

- Посмотрим. – пробурчал я – Напомни штатную численность экипажа?

- Боевую, в составе флотского подразделения или в условиях дальнего рейда? – уточнил Номад.

- Сокращенную давай. По-боевому, насколько я помню, там штат свыше ста человек развертывается.

- При выполнении задач дальней разведки экипаж рейдера состоит из пяти человек. – забубнил Номад – Капитан корабля, пилот-навигатор, оператор вооружения и разведки, оператор защитных систем и маскировки, инженерная служба.

- Но при этом рейдер может работать вообще в автономном режиме? – полуутвердительно спросил я.

- Так точно. Но психологи это не рекомендуют.

- Это наши? – весело спросил я – С которыми ты консультируешься?

- Ну да. – признался Номад.

- Слушай их больше. – я совсем развеселился – Они такого наплетут.

- Некоторые их рекомендации были признаны логичными, по поводу твоего предстоящего путешествия. – заявил Номад.

- Это какие? – я опешил – Погоди, ты что, про меня им рассказал?

- Не совсем. Я предложил поговорить о гипотетической ситуации, когда сознание взрослого человека попадает в свое собственное тело, в подростковом возрасте. – признался Номад.

- И что они тебе наплели? – мне стало очень весело – Хотя погоди! Стой! Я сам скажу… Эм… Тяжелые психологические травмы на фоне того, что со сверстниками такому человеку будет неинтересно общаться, а взрослые как равного воспринимать не будут. Туда же конфликт отцов и детей. Небось еще и сексуальные расстройства приплели. Мол, пубертатный период, стоит, как в том анекдоте, даже на линолеум, а девки еще не дают. Ну а самоудовлетворением уже мозги заниматься не позволяют. Так?

- Ну, в общем и целом, да. – признал Номад.

- Номад, да тебя просто на бабки разводят. Забудь. Хотя… Насчет девок… Мы же с человека можем снять ментограмму, потом затереть ему память на время пребывания на борту? А то у меня эти знания есть из баз, а подтверждения я от тебя не получал.

- Так точно.

- А полевые мнемографы точно человека в овощ превращают?

- В девяносто пяти процентов случаев.

- Плохо… Тогда поищи на ютубе каналы людей, которые на гитаре аранжировки делают. Профи. С наибольшим числом подписчиков. Всегда хотел на гитаре научится играть. Любой, кто освоил три аккорда, девок только в путь охмуряли. И клавишников, заодно.

- Принято.

- Да и рукопашника неплохого бы поискать. Из отставников. Военного. Где-то слышал, что лучшая школа рукопашного боя в девяностых была у «Витязей» из ОДОНа (Отдельная дивизия особого назначения). Ну и если сапоги топтать, то поищи парней из тех, кто проходил службу в составе отрядов СпН, ветеранов боевых действий. Да и современную тактику неплохо бы знать.