Выбери любимый жанр

Отец-одиночка (СИ) - Корнеев Андрей - Страница 4


Изменить размер шрифта:

4

* * *

На кружке, а кружок я даже летом вел мы с детьми занимались не просто чтением книг, а их творческим разбором. Не хочу ничего плохого наговаривать на нашу директрису, но она была суровая женщина и шпарила строго по программе. Для примера такая интересная книга Гоголя, как «Мертвые души» была на уроках литературы не особо интересна школярам, а вот на моем разборе я им рассказывал множество интересных фактов, где мы могли порой поспорить и обсудить прочитанный материал.

Для примера не все понимали, а в чем собственно афера которую хотел провернуть Чичиков. Хотя она проста до изумления. Те мужики, что по ревизской сказке числятся живыми, есть живой товар, рабы если пожелаете. Работники банка редко ездили, если вообще ездили проверять наличие тех самых мужиков. Ну есть у тебя сотня, пусть из них 5–10 умерло, бывает вот и примут под залог и выдадут кредит. Не сможешь его загасить? Заберут мужиков и продадут их. Зачастую брали под залог даже не в половину цены, а давли 20% от рыночной стоимости. Итого мужик стоит 500 ₽, а тебе за него в лучшем случае 100 ₽ дадут, а то и 80 ₽ Затем не отдал деньги в срок, так распродать мужичков в розницу по 500 ₽ вот и банку навар.

Чичиков же вообще не собирался, да и не покупал живых людей. У него были лишь «мертвые души» в этом и кидок банка был. Ну вот снова этот сленг из воспоминаний из будущего — «кидок», там чего все как бандиты разговаривают? По моим воспоминаниям да, все если не разговаривают, то понимают такой жаргон. Учитывая же тот факт, что он заведомо мертвых покупал, то платил в прямом смысле копейки т.е. меньше рубля. Получалось даже плати он 1 рубль за мужичка и сдавай по 80 ₽ даже сотня приносит 7 900 рублей навара. Хотя зависело от характера помещика у кого покупал у Коробочки скупил по 1 ₽ 20 копеек и всего 18 душ, а у Собакевича, там палец в рот не клади тот по 2 ₽ 50 копеек за душу вытребовал, зато Плюшкин самый вроде как самый скупой из них по 33 копейки продал и больше всех 198 душ. Посчитать расходы 21.6 рубля у Коробочки, 250 ₽ Собакевичу и 65 ₽ 34к Плюшкину, что в сумме дает почти 337 рублей, а продать, точнее сдать их под залог Чичиков мог уже на 25 280 рублей.

Вроде бы скучная математика. Зато когда школьники наглядно и самостоятельно подсчитывали, высчитывали барыш Чичикова, заодно кстати решая простейшие математические задачки, что так же полезно для развития молодого мозга, то у них просто глаза на лоб лезли. Обсуждались и характеры персонажей, но давил я на бытовуху. Зная свой сельский быт и сравнивая, как оно было, имея прямую сопричастность дети были просто зачарованы произведениями классиков.

Потому, как учитель, старший товарищ и наставник я имел некий авторитет и вес среди школьников. В августе месяце получив «усы» еще до заселения в квартиру они мне и помогли засадить мой огород. Причем абсолютно бесплатно. Такое кстати не считалось эксплуатацией детского труда и на это много проще смотрели в деревне. Даже не случить трагедии, что произошла, родители легко бы позволили детишкам помочь учителю, ибо все было абсолютно добровольно. Хочешь и можешь прийти помочь? Приходи и помогай, а не имеешь сил или желания, то и не нужно. Разумеется — это никак не скажется на оценках. Вернее если только положительно, но тянуть своих деревенских пытались все. Пусть у нас и восьмилетка, но надо быть хроническим дебилом, дабы не получить аттестата хотя бы состоящего исключительно только из троек. Ну а если… Если между тройкой и четверкой всеми правдами и неправдами пытались натянуть на эту самую четверку.

Итого только посадили клубнику. Прошло совсем мало времени и мне помогали с переездом. Хотя чего там было особо помогать, когда есть свой мото-грузовик? Имущества было не так много. Перевезли стол, пару табуреток, шкаф, даже не шифоньер, а банальный шкаф, что мне сделал трудовик за магарыч. Далее был сундук, вещи из сундука и шкафа, две кровати, телек, тумбочка под телек, настольная лампа, книги и разумеется холодильник. Из бытовой техники было еще и радио, но оно сейчас в каждом доме и работает лишь на одной волне. Хочешь разные слушать, покупай радиоприемник. Не богато мы жили с Наташкой. Зато по правде что ли, по справедливости и нам главное всего хватало…

* * *

После праздничной линейки Первого сентября, пошли вполне себе школьные будни. Причем день у нас был крайне интересный, насыщенный. Дело в том, что у нас было 8 классов, первый-третий историю не изучали, а преподавал я только с четвертого по восьмой. Итого по уроку в день у каждого класса выходило 5 уроков в день, что оплачивалось отдельно по тарифной сетке. Однако у нас были крайне короткие перемены по 5 минут, связано такое было с тем простым фактом, что длинная перемена длилась полтора часа. Дело в том, что первые 4 урока шли академический час или 45 минут + 5 минут перемена и занимало все в сумме менее 4-х часов…

Затем директор вместе с преподавателями младших классов 1–3 строила детишек и все дружной толпой отправлялись в колхозную столовую. Остальные учителя т. к. были вне «построения» и люди взрослые добирались до столовой первыми. Там был уже накрыт учительский стол. Причем колхоз абсолютно бесплатно кормил своих детей, детей колхозников, а учителя… Я не уверен, что мы даже состояли на балансе, но продукты на нас закладывались и никто ничего не платил. Потому кушали первое, второе, десерт и компот. Да! У нас как в каком-то ресторане всегда был какой-то десерт. Не обязательно кусочек торта или пирожное, мог быть пирог, запеканка и т.д. всегда был компот из сухофруктов или какао. Затем приходили ученики, когда основная масса учителей заканчивала прием пищи, сдав посуду уходила готовиться к уроку. Детишки приступали к приему пищи. Затем их строили и вели назад в школу. Все мероприятие занимало 1.5 часа не потому, что столовая была далеко от школы…

Школьники это вам не солдаты. Постоянно кто-то стремился выпасть из построения. Если 1–3 классы можно было заставить построиться: мальчик-девочка и взяться за ручки, то ребятишки постарше вели себя куда вольготнее. Чуть отставали, чуть опережали. Учителя младших классов и директриса требовали вернуться к классу. Короче было не просто…

Потому пятый урок обычно шел в час дня и к двум я был свободен, если не намечалось классного часа или иных мероприятий. Остальным учителям везло меньше или больше, как посудить. Ибо бывал у них и шестой урок, как результат за 20 дней = 20 «лишних уроков». Зависело от квалификации учителя, но учитывая, что у нас сельская доплата урок не мог стоить менее 1 рубля. Да образование бесплатное, но не значит, что учителям не платили. Итого минимум +20 рублей к зарплате ежемесячно, которые я не получал…

Учитывая, что у меня было 5 уроков в день значит 1.5 рубля урок или 7.5 ₽ в день, да минимум на 20 в месяц за вычетом тех месяцев, когда каникулы и уроки не веду итого зарплата 120 ₽ +150 ₽ за уроки или 270 рублей. Потом в будущем будут кричать, только про зарплату про те самые 120 рублей, забывая еще доплату за классное руководство, кружок и музей. Короче молодой учитель в селе не получал меньше 300–350 рублей, за исключением времени каникул, там да куда меньше выходило, но не нужно забывать про 13-ю и 14-ю зарплаты… Да плюс премия, которая минимум 30% от оклада и я не представляю, как надо накосячить дабы ее не получить. Если только напиться и поджечь школу, да и то не факт, что лишат премии, скорее всего постараются спустить на тормоза и не выносить сор из избы. Короче, если школа дотла не сгорела премии не лишат. Отругают маленько и всего делов. Не в городе работаем, тут даже уволить проблема, да и в городе тоже. Просто в городе еще можно найти учителя, а вот в деревне уволь и хрен ты найдешь замену!

Может ну ее на хрен эти эксперименты? Вот с чего я вообще решил, что пригрезившийся мне по пьяной лавочке мир существует? Нафантазировал себе разное, тоже мне придумал СССР развалиться! Стабильно аванс и зарплата капают. Армия самая сильная, наш КГБ боятся чужие спец-службы. Вот питаюсь, как в лучшем ресторане «мишлен» не платя не копейки. Опять эти «мишлены», ну не может такое привидится столько знаний в голове! Нет дружок держись! Надо все проверить и перепроверить. Впереди Олимпиада-80, мы там больше всех медалей возьмем, но это не знания, СССР всегда был хорош в спорте. До Чернобыльской катастрофы 6 лет и не силами сельского учителя ее предотвратить меня на стратегический объект просто не пустят. Думай Серега! Думай…

4
Перейти на страницу:
Мир литературы