Сад для вороны (СИ) - Вран Карина - Страница 6

— Спасибо, что заботитесь о нас, — очередной реверанс от меня директрисе. — На самом деле, у Мэйли тоже есть просьба.

Почему я ей с порога не высказала про танцы? Так она себя повела более, чем корректно. С учетом разницы в возрасте и статусе. Сначала выслушать ее, а уж потом говорить — это про хорошее воспитание. Начни Лин Цинцин меня с порога прессовать (за отсутствие, за отказ от театра, да хоть бы и за потасовку малявок на трассе), разговор иной бы шел.

— Внимательно слушаю, — подтвердила верность моего поведения директор Лин.

А потом, после озвучивания моей просьбы, самолично написала освобождение от занятий танцами для троих учеников на всю следующую неделю. Раньше не актуально. Сначала Ян должен выбрать место для съемок, договориться о днях, часах и стоимости (в Поднебесной забесплатно только мышки серят).

Я уже знала, что хочу прочесть на отчетном концерте. «Оду к греческой вазе» Джона Китса. Не уверена, что всю целиком. Там «много букв», слушатели «не осилят». Заключительную часть — она мне больше всего по душе. В оригинале (как завещала незабвенная Наталья Сергеевна) и (мысленно) в переводе Комаровского.

Но поколенье сменится другим,

Ты новым людям будешь вновь сиять —

Не нам. Тогда скажи, благая, им,

«Краса есть правда, правда — красота»,

Земным одно лишь это надо знать.

Мне кажется, что строки о правде и красоте соответствуют принципам гармонии. Пора и местным приобщаться к этим словесным правдивым красивостям. Надеюсь, мамочка поможет с художественным переводом. Обращаться, как рекомендовала директриса с этим делом к Джейн — учителю английского — не хотелось бы. Я очень сильно сомневаюсь, что ее знания китайского потянут такое.

А что до выбора «родной» поэзии, то этот запрос я целиком перенаправлю маме. Мэйхуа, как знаток живописи и вышивки, должна разбираться в поэзии. Тут же на картинах каллиграфию выводили раньше постоянно. Сочетание искусств: живописи, письма и литературы.

В общем, от директора я вышла довольная. И радостно осклабилась ожидавшей меня под дверью Лань. Я бы тут пошутила еще про коврик у хозяйской двери. Но хорошие девочки так не шутят. Тем более, няню так тряхнуло при виде моего оскала, что я побоялась, как бы не случилось дела у порога. Такого, знаете, вроде детской неожиданности.

Серьезно, Лань трусливая, что ты такого натворила? Не просто ж так тебя колотит. Увы, подозреваемая не торопилась сдаваться в лапы вороньего правосудия. А в саду у нас слишком плотное расписание, чтобы можно было полноценную слежку за кем-то организовывать.

В группу меня вернули аккурат к занятиям на логику. Тут мы обычно решаем всякие ребусы, проходим лабиринты и крайне весело проводим время. Игры тоже периодически шифруются под занятие. До моего отъезда мы даже во что-то вроде монополии сыграли.

Сегодня у Ченчена счастье. Кроме его занятий по конструированию, на этот урок принесли магнитные конструкторы. Суть: возвести из набора элементов некое строение. Так, чтобы сквозь него можно было пропустить светящийся шарик. Сверху забросить, и чтоб на первом ярусе он выкатился.

Ну а тем, кто не нашел себя в конструировании, предлагается математическая «гусеница». Тоже магнитная. На ней неплохо на скорость решать примерчики.

Всякое можно сказать про наш сад. Но то, что денег на нас не жалеют, факт.

В «гусенице» я пока что делаю всех. Но это за счет прежних навыков. И то, с каждым днем мои сверстники совершенствуются, прогрессируют, а я-то остаюсь на том же уровне. Наступит день, и Гао Юн оставит меня далеко позади. Да даже Вэйлань, при всех своих завихрениях, если не психанет от постоянного давления, может меня обогнать.

Но пока что до этого далеко. Хотя темпы развития этих деток порою пугают, конечно. Помните, я в гостях у семейства Сюй собирала пирамидку Мефферта? В год — это рановато, да. Но в конце октября нам тут выдали такие же. Не подгоняли, вроде как в виде забавы предложили. Поощрили одним несчастным солнышком и конфетами на весь стол за сборку.

Я уж не стала тогда скромничать, показала пример. Следом, глядя за моими действиями, повторили сборку сначала мои, а затем и «клубничкины» малыши. Глазки-то у них есть, и они ими уже научены глядеть.

Тут слух прошел. Как слух… Его бычок принес, а он вроде как из сильно непростой семьи. Значит, пустословить вряд ли станет. Так вот: при поступлении в продвинутую младшую школу (это в шестилетнем возрасте) один из обязательных тестов — сборка кубика Рубика за отведенное время. Вроде как самого маленького, который три на три, но все же…

Да я взрослая-то порой тормозила в сборке большого кубика! А тут от малышей требуют. Можно, конечно, в школу попроще пойти. Там требований минимум, едва ли не меньше, чем ожидали от нас при приеме в детсад.

Есть ведь и деревенские дети, которых даже не отдают в садик. Это платно, не всякая семья может себе позволить даже обычный сад. Тогда как обучение с первого по девятый классы финансируется из государственного бюджета. Дальше — извините. Или старайтесь на получение стипендии, или открывайте кошелек. В категории младшей и средней школ тоже есть платные и элитные. А также понятие: ключевые школы. Ой, там так сложно, что не охота думать наперед об этом всем.

На фоне этого вспоминаю, как мать мою русскую, по фамилии Воронова, при поступлении маленькой меня в первый раз в первый класс ругали — ругали! — за то, что ребенок уже читает, считает и всё такое прочее. «Зачем?» — говорили они. «Что она будет учить в школе?» — говорили они.

В чем-то эти люди были правы. Мне было скучно в школе того детства. Казалось бы, здесь тоже должно быть уныленько. Исключая новый язык, разве что. А, поди ж ты, ни разу не скучно.

— Пока тебя не было, — бычок наклоняется через стол, при этом прокручивая «гусеницу». — Учитель Лань сильно накричала на Шуфэн.

— Из-за… дорожного происшествия? — стараюсь формулировать нейтрально, без внедрения известных мне ругательств. — Или неугомонная акула снова показала свои зубки?

Сама тоже подхватываю со стола счетную игрушенцию. В постройке магнитной конструкции лезть под руку к бегемоту — такая себе затея. Это вам не башни из песка возводить. А еще стены, ров, мостики и прочее. Тогда Бо Ченчен только учился, изучал сыпучесть стройматериалов, свойства инструментов. В конструкторе из пластика нет ему равных в группе.

Да и имеется у него уже помощница. Акуленок выступает на подхвате. Берет детали, предлагает их бегемотику на выбор.

— Все двадцать, — растягивает губы и прищелкивает челюстями Цао Шуфэн. — Задавака — глупая. И жалуется. И все равно ничего не докажет.

Последняя фраза произносится шепотом. Охота схватиться за голову: наша оригинальная подружка умеет находить (а лучше — создавать) приключения.

— Что на этот раз? — вздыхаю. — Меня же всего неделю не было.

— Больше, — не отрываясь от постройки, с грустью говорит Чен. — Восемь учебных дней. И в воскресенье не гуляла с нами.

— Ничего, — невинный вид и пустой взгляд — это наша акула.

— За ничего не шлепают по попе, — сообщает как бы «гусенице» Юн. — И не кричат.

Шуфэн пожимает плечами. Равнодушно, хотя по попе схлопотала — к гадалке не ходи — именно она. А раз она спокойна, значит, считает полученный урон заслуженным. Но доказать ее вину при этом не могут.

Так… Может, скука — это не худший вариант для детского времяпровождения?

Понимаете, акуле очень нравится естествознание. А мы уже начали проходить съедобное и несъедобное. Причем наш учитель уже упоминала, что даже яд смертельно опасной змеи в малых дозах может стать лекарством. И, наоборот, обычные продукты могут таить в себе опасность, если переусердствовать с употреблением.