Думай, побеждай, богатей. Курс философии успеха от классика позитивного мышления - Хилл Наполеон - Страница 2

Если говорить о способности жить согласно собственной философии, то, без сомнения, в этом смысле величайшим человеком из всех моих знакомых – а знаком я был со многими великими людьми – был Махатма Ганди в последние годы его жизни. Этот человек воистину понимал принципы веры. И не просто понимал, а с их помощью освободил целую страну.

Изучение искусства думать своей головой и использовать собственный разум – великая вещь. Как удивительно устроена природа! Она снабжает вас набором инструментов, необходимых для того, чтобы добиться всего, чего вы желаете, и щедро вознаграждает каждого, кто их примет. Все, что от вас требуется, – принять и применить эти дары.

Но того, кто отвергает и не использует их, природа карает сверх всякого разумения. Пустота и леность ей ненавистны. Она хочет, чтобы все пребывало в действии, и в первую очередь это касается человеческого разума.

Разум ничем не отличается от прочих частей организма. Если его не использовать и не упражнять, он атрофируется и увядает, в конце концов делая вас игрушкой в чужих руках; у вас же зачастую не остается ни силы, ни воли для того, чтобы возразить или воспротивиться этому.

Предпосылка пятая: мысль и ее сила – единственное, над чем всякое человеческое существо властно целиком и полностью. Этот удивительный факт позволяет проследить тесную взаимосвязь между разумом человека и мудростью Вселенной.

Во всем мире есть лишь пять вещей, из которых природа создала все на свете: от мельчайших частиц материи, электронов и протонов, до исполинских камней, что висят в небесах, а также вас и меня. Время, пространство, энергия, материя – эти четыре вещи бесполезны без пятой. Без нее наступил бы хаос. Без нее не смогли бы существовать ни вы, ни я.

Я говорю о Вселенском разуме, который являет себя в каждой малой травинке, во всем, что произрастает на земле, в каждом электроне и протоне. Пространство и время несут на себе его отпечаток. Он во всем, что нас окружает, он трудится, не зная отдыха. Этот разум пронизывает собой всю Вселенную: пространство, время, материю, энергию – все на свете.

Среди людей наибольшего успеха добивается тот, кто находит способы и средства впустить в себя столько Вселенского разума, сколько ему под силу, и поставить его себе на службу. Каждый из нас имеет возможность взять от этого разума столько, сколько пожелает. Но сделать это можно лишь путем его применения. Просто поверить в него будет недостаточно. Разум необходимо использовать тем или иным образом.

Я верю в чудеса. Но пятьдесят лет назад я видел множество чудес, которые сегодня могу объяснить без труда: они перестали быть чем-то удивительным. Разумеется, в конечном счете никаких чудес не существует, ибо всякое явление имеет под собой естественную причину. Если же мы не видим этой причины, а случившееся поражает нас до глубины души, мы зовем это чудом.

Главным чудом Вселенной я считаю человеческий разум. Разум смиреннейшего из людей способен охватить собой столько, что невозможно ни поверить, ни представить. Вспомните Генри Форда, Томаса Эдисона и других великих людей: не имея образования, они создали две могущественные империи. С мистера Эдисона начался великий век электричества, с мистера Форда – великий век автомобилей. А затем вспомните Наполеона Хилла, на протяжении одной-единственной жизни создавшего философию, которая приносит и будет приносить пользу миллионам, даже когда ее создателя не станет. Разве было бы такое возможно, если бы не разум, к помощи которого прибегли эти люди?

Созданием этой философии я обязан вовсе не образованию – учился я очень мало. И не финансовому благосостоянию, потому что денег у меня не было. Даже мистер Карнеги и тот отказал мне в субсидии, и это едва ли не лучшее, что случилось со мной в жизни, хотя в тот момент я, конечно, думал совсем наоборот.

Честно говоря, все случившееся со мной настолько фантастично, что, когда мы с моим деловым партнером мистером У. Клементом Стоуном выступаем перед публикой, нам приходится нарочно преуменьшать факты. Скажи мы все как есть, это выглядело бы настолько нереально и надуманно, что люди, не посвященные в мою историю, попросту не поверили бы услышанному. Я и сам иногда с трудом верю в это.

Когда я только начинал, у меня была огромная фора, которую я взял с собой из прошлой жизни, и еще одна – та, которая поджидала меня в месте начала новой жизни. Благодаря им обеим, а также ряду действий, которые я совершил, положившись на собственный разум, я сумел проникнуть в общество пятисот умнейших людей страны, внедриться в него, изучить и извлечь суть всего, что эти люди успели узнать за жизнь, полную трудов и дерзаний, а затем собрать воедино и оформить так, чтобы смиреннейший из людей мог не просто понять, но и усвоить и освоить это к своей пользе. Ни один автор за всю историю человечества не сумел сделать подобного. Ни один автор не пробовал изложить в самых простых выражениях философию, которая будет служить людям день за днем, кем бы они ни были, где бы ни находились, чем бы ни были заняты.

Все это снова отсылает нас к удивительной силе человеческого разума, однако для того, чтобы она сослужила вам службу, вы должны осознать, присвоить и использовать ее. Главная задача данного курса – дать вам руководство, шаблон, действуя в соответствии с которым вы станете хозяином собственного разума и сможете пустить его в дело. Для этого вам нужно лишь следовать определенной модели. Только не пытайтесь выбирать то, что вам по вкусу, и отказываться от всего остального. Берите все и как есть.

Недавно я познакомился с человеком, который сделал приличное состояние. На это у него ушло всего несколько лет, и действовал он исключительно честно. Этот человек сказал: «Наполеон Хилл, я хочу рассказать вам одну вещь, которая может удивить вас. Когда мне в руки попала одна из ваших книг, мы с женой прочли ее вместе. Моя жена отмахнулась и сказала, что не согласна с написанным. Я не так умен, как она, и принял все написанное за чистую монету. Теперь я неимоверно богат».

Вы еще не раз повстречаете людей, которые превосходят вас умом. Они знают ответы на все вопросы и не захотят согласиться с этой философией. Они просто знают, что для них это не работает. Вы будете встречать таких людей. Не стоит из-за этого волноваться.

Раньше я переживал, когда кто-то отказывался принять и усвоить эту философию. Но несколько лет назад получил урок, который принес мне больше пользы, чем все прочее, что успело произойти со мной до той поры. Я жаловался на неблагодарность одного из своих студентов, как вдруг некий человек значительно старше меня сказал:

– Послушайте, Наполеон Хилл, примерно тысячу девятьсот лет назад в этот мир пришел один очень толковый человек и принес нам очень толковую философию жизни. И знаете, сэр, за ним тоже пошли далеко не все. Если так посмотреть, вы справляетесь гораздо лучше него. У него было всего двенадцать учеников, причем один из этих двенадцати в итоге плохо кончил. Что, если и среди ваших учеников не все добьются успеха? Кто вы такой, чтобы полагать, что ни один из них не кончит плохо? Но если это произойдет, виноваты будут они, а не вы. Помните об этом.

Не тревожьтесь о тех, кто вам не верит. Нельзя ожидать, что вам будут верить все без исключения. Если бы все без исключения люди способны были поверить в то, что с этой философией вы добьетесь успеха, мы жили бы в утопии. И не боялись бы ни ядерной, ни водородной бомбы.

Предпосылка шестая: наше подсознание – это, по всей видимости, единственная тропа, по которой человек может пройти для того, чтобы самостоятельно приблизиться ко Вселенскому разуму. Обратите внимание на то, что я говорю «по всей видимости», поскольку не знаю, так ли это на самом деле. Я сомневаюсь так же, как и вы, и не уверен, что кто-то знает точный ответ на данный вопрос. У всех свое мнение на сей счет, однако мои наблюдения, сделанные в результате тысяч экспериментов, подсказывают, что подсознание – это действительно единственная тропа, по которой человек может пройти, чтобы самостоятельно приблизиться ко Вселенскому разуму, причем сам он может влиять на эту тропу способами, которые будут описаны в данном и последующих уроках.