Душелов. Том 5 (СИ) - Faded Emory - Страница 13

— Спасибо, — сказал я, приняв сух-пай и воду из его рук. И пока я убирал это к себе в рюкзак, спросил у него: — Это ради этого ты захотел прогуляться?

— В том числе.

— «В том числе»? Значит…

— Да, я тоже не горю желанием просто стоять на месте следующие четыре часа.

После такого неожиданно приятного диалога с ним, я даже несколько усомнился в правильности своих намерений насчёт него. Нет, конечно, прощать то, что он заставил Карэн плакать я не намерен, и он за это должен заплатить, но… вдруг на самом деле он не такой уж и плохой? Что если на самом деле тогда у него был плохой период в жизни, и он просто запутался? А то, что мне всегда казалось, будто он что-то замышляет, на самом деле лишь обычное самовнушение?

Размышляя над этим, я неторопливо шёл вместе с Тосио куда-то вперёд. Благо, ночь светлая и в лунном свете всё отлично видно, поэтому беспокоиться особо было не о чём и в какой-то мере это действительно напоминало обычную прогулку. Если закрыть глаза, конечно, на несколько аномалий, попадавшихся нам на пути.

Впрочем, именно они наше внимание в основном и привлекали, ведь до этого у нас не было возможности хоть сколько-то близко к ним подходить, а теперь нам в этом никто не мешал. Впрочем, осторожность мы от этого, разумеется, не теряли, всё время будучи начеку и не рискуя понапрасну.

Когда же подошло время идти обратно, мы вернулись и спокойно встретили с девушками из нашей группы, что нас ждали на том же самом месте.

— Подходил кто-нибудь?

— Не-а, — ответила одна из них. — А вы что-нибудь интересное увидели?

— Ага, рассказывайте давайте!

Ну и так как смысла скрывать что-либо из увиденного не было, а время промотать надо было — мы и рассказали им всё, что увидели. А там уже вскоре после этого к нам подошёл один из служащих, спросив, всё ли в порядке и не было ли ничего странного за это время.

Когда же мы, разумеется, ответили, что всё в порядке и ничего странного не было, он ушёл, вновь оставив нас вчетвером. Правда, вскоре после этого мы с Тосио вновь ушли от девочек. Но на этот раз просто прогуливаться я не мог — мне нужно было использовать появившееся окно максимально полезно.

— Слушай, мне нужно отойти, прикроешь, если что? — спросил я.

— Надолго?

— Вероятно… минут на тридцать, может — и больше…

— Постараюсь. Но сам всё прекрасно понимаешь.

— Ага. Если что — всю вину возьму на себя. Спасибо, — и сказав это, направился в сторону, которую присмотрел заранее.

Конечно, выбрал я эту сторону, считай, просто наугад, так как даже примерно не представлял, где может находиться другие классы. Но план, в принципе, прост — найти для начала какой-нибудь один класс, а потом исходя из его местоположения и местоположения моего класса прикинуть в голове, где могут находиться остальные классы так, чтобы расстояние при этом между ними было примерно в километр.

Да, сложно. Да, ненадёжно. Но больше мне ничего не оставалось. Тем более у меня на это у меня в запасе ещё чуть более трёх часов. Так что, если я не буду лишний раз тормозить, то это всё равно в конечном счёте должно у меня получиться.

В крайнем случае, к завтрашней ночи я буду знать уже положение всех классов, а значит, если не сегодня, то завтра. Правда, я не представляю, как при этом Алисе придётся сдерживаться всё это время…

И мысли об этом заставляли меня поторапливаться особенно сильно. Из-за этого я даже несколько раз был относительно близок, чтобы угодить в аномалии. Благо, хотя бы конкретно эти были далеко не смертельным и даже особо неопасными.

Чего не скажешь о аномалии, встреченной мной чуть позже…

— Червоточина… — тихо проговорил я, стоя метрах в пяти от неё.

Чёрная, вытянутая воронка размером с человека, дна у которой будто бы нет. Она беспрерывно пульсирует и искажает всё пространство вокруг себя, отчего кажется, будто у наблюдающего за ней что-то не так срезанием. А издаваемые ей гудящие звуки едва различимы, но при этом ты их так отчётливо слышишь, словно этот звук воспроизводиться прямо у тебя в голове.

Наверное, это одна из самых крайне пугающих аномалий, что вообще известный на данный момент. Просто стоя рядом с ней, всматриваясь в эту чёрную бездну, почему-то внутри появляться необъяснимый страх, словно ты такой маленький, хрупкий и ничтожный, оказался в пучине океана или же в открытом космосе, где нет ничего, кроме света далёких звёзд, но при этом за тобой всё равно кто-то или, скорее, что-то наблюдает. Что-то древнее, могучее и до смерти пугающее. Что-то такое, что ты даже осознать не можешь, будучи всего лишь человеком…

— Какая жуть… — проговорил я, отойдя от неё и будто бы выйдя из какого-то транса.

И работает она не менее жутко. По сути всё, что она делает, это телепортирует. Но вот куда и как… это всегда по-разному.

Об её воздействии известно лишь четыре проверенных факта: первый — чтобы телепортироваться нужно всего лишь коснуться её, а дальше она сама затягивает в себя цель; второе — обязательно нужно, чтобы размер червоточины был больше, чем тело, попадающее в неё, а в ином случае — оно телепортирует лишь ту часть, что пролезает в неё, скажем отрезав голову, что не пролезла в неё; третье — можно телепортироваться вместе, но для этого обязателен физический контакт между тел, а в противном случае — телепортирует почти наверняка в разные места; четвёртое — никакой закономерности в телепортации нет, иначе говоря — тебя может выкинуть в абсолютно любом месте планеты. А может, даже не только планеты… но это выяснить уже никак не удаётся…

Короче говоря, это аномалия, хоть и не убивает, как правило, но её эффект вполне себе может быть куда хуже смерти — скажем, если телепортирует куда-нибудь в океаническую пучину, жерло вулкано или вообще в космос…

Стараясь выкинуть дурни мысли о ней из головы, я вспомнил о своей изначальной цели, продолжив путь и оставляя её позади. Впрочем, даже отойдя от неё метров на сто, я продолжал столь же отчётливо слышать в своей голове эти издаваемые ей гудящие звуки.

Лишь спустя ещё минуты две меня наконец отпустило полностью. Причём произошло это как раз в тот момент, когда я наткнулся на караульных другого класса, что вместе уселись на огромный камень, о чём-то расслабленно и негромко болтая.

И это, пожалуй, самый сложный момент — нужно узнать, из какого они класса, при этом не выдав, что я без спросу покинул не то что караул, а вообще — весь свой класс. Благо, этот момент я уже продумал. И пускай в итоге пришёл к далеко не самому хорошему и безопасному плану, но всё-таки хоть какому-то…

Выйдя из-за дерева, за которым я пряталась, уверенным шагом направился к ним. Они, услышав шаги с моей стороны, тут же насторожились, резко вскакивая и направляя на меня свои винтовки. Но увидев меня, вставшего на месте с поднятыми руками и надетой на мне броне, сразу расслабились, перестав тыкать в меня стволами.

— Ты кто и что тут делаешь? — спросил один из них.

— Я из третьего 'А"-класса. У меня поручение от служащих: нужно обойти остальные классы и убедиться, что всё в порядке.

— Зачем? А рации? — спросила уже девушка.

— Сказали, что всё равно нужно своими глазами убедиться. А я лишь исполняю, — пожал я плечами. — А вы из…

— Второго 'D"-класса, — ответил мне парень.

— Ага, точно. Ладно, у вас ведь всё в порядке в лагере? А-то самому проверять не хочется — и без того топать ещё дохрена.

— Ну да… вроде всё в порядке? — больше спрашивал парень у стоящих за ним, чем отвечал мне. И увидев в ответ их неуверенные кивки, всё же сказал более уверенно: — У нас всё в порядке.

— Понял. Ну тогда удачи, я пошёл дальше проверять.

— Ага…

И оставляя их в растерянности, я быстренько исчез от их взоров в лесу. После чего, по прикидкам скорректировав нужное мне направление, пошёл в его сторону.

Что же до моего плана, то очевидно, что скрыть это всё от служащих в любом случае не удаться — рано или поздно кто-то из встреченных мной учащихся расскажет им о случившемся. Но я об этом нисколько не беспокоюсь — моего лица из-за шлема с забралом никто не разглядел, а по одному только телосложению вычислить меня будет невозможно, ввиду количества учащихся, сейчас стоящих в карауле. Это что касается самой большой проблемы — служащих. Касательно учащихся же всё совсем просто — нужно лишь говорить и вести себя уверенно, и в этом случае они, находящиеся в непривычной для них ситуации, растеряются и спокойно поверят мне на слово. Тем более как кто-то или что-то может навредить им, если просто узнает, к какому классу относятся эти учащиеся?