Выбери любимый жанр

"Фантастика 2024-150". Компиляция. Книги 1-23 (СИ) - Гарцевич Евгений - Страница 92


Изменить размер шрифта:

92

Испытание нового заклинания показало его эффективность на негативно настроенном маге без защиты сознания.

Эта ночь заставила меня вспомнить своих жен из прошлых жизней, и стало немного грустно. Представил Луизу на их месте и даже немножко пожалел. С другой стороны, если заклинание, не сводя с ума, способно сделать из законченной стервы приятного человека, то оно должно быть без сомнений применено!

Утром проснулся раньше девушки. Наложил на неё мощное целительское заклинание, чтобы не проснулась с болями.

— Доброе утро! — поприветствовала проснувшаяся девушка.

— Привет! — в ответ на приветствие девушка грустно поникла. — Ты чего такая грустная?

— Я ничего не умею в магии, а ты такой… Ну, такой маг. Такие вещи делаешь. Зачем тебе нужна такая жена? — печально произнесла Луиза.

— Ничего, со временем научишься. В вашей академии просто не умеют учить таких магов, как ты.

— Таких? Тоже думаешь, что я неумеха? — девушка посмотрела на меня внимательным взглядом.

— Ну что ты. Ты очень сильная в магическом плане. Просто у тебя сильная склонность к стихии, не практикуемой в вашей академии. У вас там учат лишь четырем стихиям: огонь, вода, ветер, земля. У тебя же то, что местные называют стихия пустоты. Как по мне, это нестабильная смесь из четырех стихий. К сожалению, не знаю, как с этим работать. Но, полагаю, магия Шумера должна работать.

— Научишь? — Луиза стала умоляюще смотреть на меня.

— Научу. Только вначале надо будет научить тебя преобразовывать материю в ману и хранить заклинания в ауре. После этого тебе, возможно, будут доступны и другие школы магии. Всё–таки в наших мирах совсем разные подходы к магии.

— Когда приступим к обучению? — обрадовано спросила Луиза.

— Это зависит от того, как быстро хочешь обучиться. Есть два варианта обучения. Первый, классический, когда учитель будет рассказывать и показывать всё на примерах, давать волшебного пенделя за лень и плохо выученный урок. В таком случае обучение займет десять — пятнадцать лет и начинать надо прямо сейчас, — замолкаю.

— А второй вариант? — дождался вопроса от Луизы.

— Второй вариант. Я сажусь, думаю, и придумываю способ переноса тебе в голову готовых знаний о том, как надо делать правильно. Ты пробуешь повторить, пока не получится. Это займет на подготовку примерно день, и понадобиться вживить в твое тело маленький безопасный артефакт, но процесс вживления будет сопровождаться неприятными эффектами. Думаю, в таком случае обучение существенно ускорится.

— Давай второй вариант! — выбрала девушка.

Опыт создания баз знаний имеется, осталось главное: чему учить? Выбрал базовые знания Шумерской магической школы: медитация по преобразованию вещества в ману, истинное зрение, трансформация и преобразования, целительство, телекинез, левитация, щиты и боевая магия. Посмотрим, как усвоит.

Девушка ушла на уроки, я же подумал, а зачем ей биокомп? Что если внедрить знания новым матричным способом? Закладки же ложатся нормально. Запустил на корабельном искине моделирование, через шесть часов получил готовое матричное заклинание с базой знаний. Одна проблема, при внедрении такого пакета информации без медицинской поддержки нанороботов, она вероятнее всего заработает инсульт.

Чтобы нивелировать вред организму, решил во время наложения матрицы накладывать исцеление.

Матрица со знаниями заняла в ауре место, которого хватило бы на девять личных защит. Я уже привык постоянно держать в ауре десять личных защит и два ускорения времени, поэтому заклинание поместил в жезл, туда же поместил пять исцелений и регенерацию.

Пожалуй, использование жезла для наложения матричных заклинаний пока наилучший вариант. А то просто ношу его с собой и не пользуюсь.

— Ну что, когда уже? — поинтересовалась Луиза по поводу обучения, едва влетев в свою комнату.

— Сегодня ночью, — посылаю ей ободряющую улыбку. — Не бойся, ты ничего не почувствуешь.

Вечером усыпил девушку и наложил на неё матрицу с воспоминаниями, сразу добавил заклинание исцеления.

Наутро при помощи Легилименции проверил, как улеглись знания. Всё было замечательно.

Луиза проснулась, потянулась: — Ну что, получилось?

— Расскажи, как превратить солнечную энергию в ману? — спрашиваю вместо ответа на вопрос.

— Надо погрузиться в состояние медитации и… — у девушки округлились глаза от удивления. — Я это знаю! Но как?

— В ваших знаниях я нашел похожее палочковое заклинание из этой области — обучение языку. Но раз можно обучить одному, значит можно и другим вещам.

Да, это, как и ритуал привязки фамильяра, говорит о том, что ментальная магия в этом мире существует и практикуется. Скорее всего, специалисты этой области работают в местных спецслужбах, а информация строго засекречена. Детишкам же и прочим магам отдали несколько ритуалов. Всё как в прошлых мирах, где Легилименции официально не обучали, только в отделе тайн под множеством обетов.

В этот день решил начать собирать коллекцию матриц местных магов. Первым выбрал Кольбера. Навестил его лабораторию. Постучался в дверь, и, не дожидаясь ответа, вошел внутрь.

— О, вы кажется подручный мисс Вальер? — обратился ко мне Кольбер. — Что вас привело в мою мастерскую? Я сейчас немного занят.

— Это не займет долго времени, — накладываю на мужчину невербальное Империо.

Достаю жезл и запускаю подряд несколько заклинаний снятия матрицы.

— У тебя есть что–нибудь интересное? — задаю вопрос магу.

— Да, — я же не ожидал, что человек под заклятьем подвластия будет отвечать подробно?

Выяснил у мага, что у него имеется неизвестный артефакт, кольцо. Колечко прихватизировал.

— Обливейт! — накладываю на мага заклинание забвения. — Ты занимался своими исследованиями, к тебе никто не заходил. До завтра не замечаешь отсутствия на пальце кольца.

Стал изучать кольцо. Довольно интересный артефакт. Концентратор–преобразователь, позволяющий любому магу преобразовывать ману в огненную и создавать мощные огненные заклинания.

Такая штучка должна быть полезной местным магам, любой, не обладающий стихией огня, сможет применять её. Или магам, наподобие Луизы, у которых аура нестабильна или они склонны к другим стихиям.

На три дня я выпал из реальности, исследуя артефакт. Затем изготовил копию кольца, но другого дизайна. По аналогии на компьютере рассчитал подобные преобразования для остальных трёх местных стихий и к вечеру сделал ещё три кольца.

Вечером четвертого дня переместился в академию.

— Ты где пропадал? — обвиняюще произнесла Луиза, заметив мое появление.

— Не шуми, — протягиваю ей бижутерию. — Держи.

— Какие–то простые кольца. Не мог выбрать подарок получше? — возмутилась девушка, но кольца взяла.

— Какая ты шумная. Луиза, дорогая, эти кольца помогут преобразовывать твою ману в стихийную. Золотое — огонь, белое — воздух, серебряное — вода, черное — земля. Одень и попробуй применить стандартные заклинания.

Луиза надела кольца и попробовала применять различные известные заклинания. Всё получалось нормально, без взрывов.

— Спасибо! — бросилась на шею радостная девушка и начала страстно целовать. Не заметил как мы оказались в постели. Ночка выдалась бурная.

Утром проснулся от шума за окном. Луиза в спешке одевалась.

— Доброе утро. Что за шум и суета? — стало интересно, в честь чего народ шумит, пока за время пребывания в этом мире подобное происходит впервые.

— Сегодня проходит смотр фамильяров. На него приедет принцесса Генриетта. Я одна без фамильяра, — грустно произнесла девушка.

Понял, куда она ведет. Интересно, хватит наглости предложить подобное?

— Возможно, ты бы смог поучаствовать в роли моего подручного? — спросила девушка.

Молча и внимательно смотрю на девушку как на сумасшедшую, стараясь выразить взглядом всё, что думаю о её умственных способностях.

— Ну что ты молчишь? — не выдержав взгляда, спросила Луиза.

— Да вот, думаю. Стоит ли сейчас от тебя избавиться или сумеешь со временем поумнеть.

92
Перейти на страницу:
Мир литературы