Выбери любимый жанр

Кадет Коловрат. Первый Курс (СИ) - "Сумасшедший Писака" - Страница 13


Изменить размер шрифта:

13

После информатики, мы никуда не уходили, в наш класс пришел молодой мужчина, лет двадцати пяти, семи на вид. Его каштановые волосы находились в умышленном бардаке, рубашка накинутая поверх футболки, была явно второй свежести, а на джинсах можно было разглядеть несколько пятен кетчупа.

- Меня зовут Егор Федорович. – Представился он. – Я ваш препод по технике. Когда вам нужно, что добыть, вам нужны технические средства и на моих уроках вы узнаете, какие именно и когда лучше использовать, а так же я постараюсь научить вас делать их в нестандартных условиях. – Он белозубо улыбнулся заложив руку за голову, после чего обвел нас всех взглядом. – Да, расслабьтесь вы. Мои уроки можете считать глотком свежего воздуха. Прессовать никого не буду, если будете себя вести нормально.

Мы все несколько подрасслабились после его слов, потихоньку осознавая, что не все преподаватели в училище монстры.

- Так, сегодня мы с вами познакомимся и я кратко расскажу вам первую тему, посвященную жучкам и методам прослушки…

Так и плетели дни за днями. Оглянуться не успел, как пролетела первая неделя занятий. После уроков у нас обычно была еще и строевая подготовка. На кой хэ она нам нужна, я не знаю, видимо дань какой-то традиции. Костян говорил мол, мало ли что в жизни может пригодиться, потому и ввели строевку.

Больше всего мне понравились занятия по психологии, очень уж впечатляющая была Марина Викторовна и еще нравились занятия по духовной магии. Вот тут, думаю, стоит рассказать про первый урок.

Майор Даматов встречал нас в спортзале, где было отдельная площадка выстланная матами, по стенам шли шведские стенки (ясен пень здесь они назывались по-другому), висели канаты и расположился небольшой уголок со штангами и гирями. Отдельно расположились боксерские мешки разных размеров. Игорь Дмитриевич стоял босиком именно в зоне татами. Мы прошли туда, не забыв разуться и выстроились в ровную линию.

- Вольно. – Скомандовал Майор после нашего приветствия. – Рассаживайтесь. Сегодняшний урок будет в основном посвящен теории и уже в конце мы немного займемся практикой, дабы закрепить ту самую теорию. – Он обвел взглядом рассевшихся на татами кадетов. После этого, заложив руки за спину, принялся расхаживать из стороны в сторону. – Первое, что вы должны освоить на пути духовной магии – это медитация. Только научившись ей вы сможете управлять энергией. У нас с вами есть год, для того чтобы вы освоили ее боевую часть. Зачем это нужно? Тут все на поверхности. Духовная магия подразумевает под собой движение внутренней энергии, а для того чтобы это движение чувствовать нужно научится входить в медитативное состояние, или транс, тут кому как больше нравится. Ускоряя и замедляя движение энергии в организме, вы можете как насытить ею какую-то часть тела, тем самым укрепив, или же ускорив, так и наоборот, убрав из нее энергию – обезболить. – Майор остановился, повернувшись к нам боком, после чего развернулся и пошел в другую сторону. – Боевой транс помимо возможности управления энергией, так же даст вам больший контроль над пространством и ускорит вашу реакцию. Вы будете видеть, слышать и чувствовать больше чем привыкли. Но вернемся к основам медитации. Вы наверняка не раз слышали, что медитация – это состояние безмыслия, но это в корне не верное понимание. Да, остановить внутренний диалог это достичь точки ноль. Но! Как вы будете чем-то управлять не думая? – Он вновь остановился и обвел нас всех внимательным взглядом, мы же молча поедали его глазами, боясь лишний раз вздохнуть, чтобы не пропустить ни единого слова. – Медитация это состояние эмоционального покоя и отстраненности, но никак не безмыслия. Напротив, именно ваши мысли направляют медитацию в нужное вам русло. Для того, чтобы достичь нужного состояния, необходимо для начала сесть в удобную позу.

Мы все зашуршали усаживаясь поудобней. Я сел в позу лотоса, которая в моем мире считалась самой удобной для медитации. На практике же, будь у меня хреновая растяжка, фиг бы мне было удобно, но тут со мной занимались с детства, так что чувствовал я себя комфортно.

- Теперь закройте глаза и слушайте мой голос. – Продолжил Игорь Дмитриевич, когда кадеты перестали копошиться. – Представьте, что вы сидите под струями водопада. Почувствуйте, как вода стекает по вашему телу, услышьте звук льющейся воды. – Он сделал паузу, глядя на сосредоточенные лица своих подопечных. – Слушайте мой, голос, который пробивается сквозь шум воды. Расширьте свое представление. Увидьте себя со стороны, а главное почувствуйте себя тем самым водопадом. Слейтесь с ним в одно целое. Почувствуйте, как падаете вниз и словно в перину врезаетесь в воду.

На фоне голоса инструктора зазвучал звук шумящего водопада. Видимо аудио сопровождение занятия, позволяло глубже погрузиться в навеваемый транс. Вот только у меня ничего не получалось. Я раз за разом, пробовал уловить дуновение ветерка, что должен был овевать мое мокрое тело, почувствовать капли, что стекали бы по моим волосам и плечам, но тщетно.

Уже в конец отчаявшись, я сам не заметил, как пришло умиротворение и размеренное спокойствие, в результате чего меня потянуло в сон. Мир расцвел калейдоскопом красок, что сменяли друг дргуа, я неожиданно увидел свою супругу из прошлого мира, ее ласковую улыбку и услышал тихий шепот: «Отпусти. Живи и наслаждайся жизнью». От такого прихода я несколько офигел и открыл глаза.

«Что это было? Послание Юльки из прошлого мира, или же просто моя больная фантазия, что сточилась об упрямство одной рыжей особы?» - Задался я тогда вопросом.

- Что такое Коловрат? – Спросил подошедший ко мне Майор.

- Да, вот понять пытаюсь, я уснул, или же у меня получилось. – Честно признался я инструктору.

- Уснул. – Тут же поставил он вердикт. – Если бы получилось ты не был бы столь озадачен.

В пятницу вечером нас всех отпустили по домам, вот только на ночь глядя никто из нашей группы не стал сваливать. Я, чтобы избежать встречи с Сонькой, которую за неделю видел только в столовой, а остальные… Видимо по той причине, что пятнадцать других парней жили вообще в других городах Империи и им просто некуда было идти и они планировал просто погулять на выходных.

На выходных я поделился с отцом своими впечатлениями об учебе, он похвалил меня и посетовал, что я ничего не понимаю в медитации, посоветовав поискать дополнительную информацию, или вовсе поискать курсы и практики, что зачастую вели местные йоги. В общем подкинул он мне размышлений, на тему, как осваивать эту их духовную магию. Похоже просто точно не будет и мне предстоит набить уйму шишек.

Первый месяц обучения пролетел в конечном итоге словно один день. Теория, много теории, изредка была практика. Под конец первого месяца, я начал опасаться, что моя голова взорвется от новых знаний. Свободное время? Да я забыл это слово, так как помимо самих уроков, нам задавалось домашнее задание, где приходилось чуть ли не диссертации писать. Например по политологии мне выпала тема: «особенности капиталистической демократии». Так вот для подготовки доклада, мне пришлось перерыть всю сеть, чтобы подготовить десятистраничный документ, где в общих чертах описывалась система в которой у держателей денег есть возможность влиять на принимаемые законы, лоббировать свои интересы в законодательных собраниях, судах и прочем. Но что примечательно, при таком раскладе внутри такого государства, корпорации предпочитали вести бои через суды и посредством подкупов чиновников. Не редки были случаи и когда владетели денег, нарушали закон, а потом просто откупались. Хотя в конце своего доклада я и написал, что по большей части, все данные аспекты власти денег, могут быть нивелированы умным правителем и его командой. Хотя взятки искоренить конечно не выйдет и те у кого есть деньги, будут и дальше чувствовать свое превосходство над другими и определенную долю безнаказанности. В качестве примера такой страны, привел Федерацию Вальва, что сейчас сильного президента, действующего в интересах своей страны, правда опять же, интересы были не только политическими, но и экономическими и нередко в его решениях, экономика побеждала политику.

13
Перейти на страницу:
Мир литературы