Выбери любимый жанр

Афанасий - герой республики (СИ) - Беймук Олег - Страница 30


Изменить размер шрифта:

30

А когда я собирался отправиться на отдых после сдвоенного урока, вдруг увидел стоящих за забором своих приятелей из офицерской когорты.

— Привет, ребята! — позвал я их. — Мимо проходили? Хотите посмотреть на наши тренировки? Тогда сразу похвастаюсь: я узнал, в чем состоит мой дар! И он напрямую связан с боевыми искусствами, проявляется в рукопашном бою или фехтовании. Так что я с вами, ребята!

— Ну, я не уверен, что это хорошая новость — произнес Самуил Крушельницкий, глядя на меня исподлобья. — Хотя то, что ты оказался бойцом, а не колдуном, немного упрощает дело.

— Да что такое случилось?

— Вербовщики пришли, — хмуро продолжил Иона Меведчук. — И их направили к нам, как к «самому подходящему отряду для этого задания». Включая, между прочим, и тебя.

— Что еще за "Вербовщики"? —переспросил я. —Извините, но я ничего не понимаю!

— Да никто толком ничего не знает. Что-то вроде того, что генштаб решил в очередной раз преобразовать ряд армейских подразделений, и создал новую структуру. Вот поэтому в Академию прибыла пара штабных, и предъявили ряд требований. Они перебрали всех, кто еще остался без распределения и оказалось, что остались только первокурсники. Из которых без распределения остались только мы. Плюс они почему-то очень обрадовались, что один боец из группы находится курсант, отправленный в штрафную когорту за какое-то серьезное нарушение.

— Да еще и обещали приписать к нам каких-нибудь студентов из подразделения колдунов, которые специализируются на защите и лечении. — добавил молчащий до сих пор граф Юрский.

— Вот только все, кто специализируется на этой теме, уже приписаны к другим отрядам. Так что, не исключено, нам припишут каких-нибудь штрафников. Там среди твоих приятелей нет пары подходящих типов? Только не слишком бешеных, и лучше без криминального прошлого.

­— А давайте спросим преподавателя? — предложил я.

И обратился к магистру, который отошел проверить результаты тренировки Вики с Элеонорой. Увы, за прошедшую тренировку их возможности не возросли, а уменьшились до минимума, даже ниже уровня, с которым они приступили к занятиям. Обычная усталость. Даже на Дар она влияет!

— Магистр Галкинд! — обратился я к преподавателю практической магии. — Вам уже довели требование на пару курсантов, специализирующихся на лечебной и защитной магии, для прикрепления к какому-то непонятному подразделению?

— А, эти умники из штаба? Да, мне поставили задачу. Но, демон их забери, специальное обучение для специализации одаренных должно начинаться с первых дней обучения! А где я вам возьму новых одаренных посреди учебного процесса?

— Магистр, а как насчет этой парочки? Они ведь только начали свое обучение? — кивнул я на стоящих рядом Вику с Элеонорой.

— Ну, если честно, лечебный дар встречается среди одаренных очень редко. Но навыкам обучения можно научить. А их способности: у одной к холоду, у другой к свету, могут в паре составить неплохой дуэт для обработки ран. А также пробуждения способностей организма к заживлению ран, регенерации и восстановлению. Да, это может сработать, но для этого они должны будут работать вдвоем, по одиночке они будут слишком слабым целителем. Ну что ж, хотя это не полноценное выполнение задания, но лучше мы вряд ли сможем сделать. Да, решено! С завтрашнего дня начну проводить с этой парочкой специальную подготовку по ускоренной программе.

— Ну вот, видишь, как все удачно сложилось! — повернулся я к Юрскому. — Теперь наша команда в полном составе, и даже будущие целители с нами.

— М-да, что-то мне подсказывает, что с такими целителями мы в более опасном положении, чем без них вообще!

— Да не переживай! Магистр Гаркилд отличный специалист и мировой чувак! Он способен развить дар даже в таком чурбане, как я! Так что я уверен, что за оставшиеся дни моего штрафа он не только сумеет довести мой Дар до нужного уровня, но и подготовит нам отличных целителей! Он ведь сам сказал, что два их Дара в совокупности способны давать отличный эффект в лечении. Осталось их только развить и синхронизировать. И мы получаем мощное лечение и защиту!

— Ну, и тебе не придется расставаться с супругой ни на минуту! Но предупреждаю сразу: это не всегда бывает удобно, когда жена всегда рядом. Сам вскоре в этом убедишься! — завил наш формальный руководитель, граф Юрский. — Кроме того, что-то непонятное с формированием, к которому нас приписывают. Как бы не получилось, что ты оказал супруге и ее подруге медвежью услугу.

— Ничего, прорвемся! ­— обнадежил я своего партнера по отряду.

Эх, если бы я знал, насколько был неправ! Но заранее знать свою судьбу не дано никому. Возможно, это и к лучшему.

Глава 14

Вся следующая неделя прошла, на первый взгляд, спокойно. Никаких новых происшествий или приключений не было. Ну, если не считать происшествиями вечерне-ночные посиделки после отбоя в «блатной» части казармы. На них присутствовали не только парни, но и особое приближенные девушки — Юлия и ее «лейтенантши», и я уже почти привык к отвратительному вкусу местной браги. Ну, и то, что мне набили настоящий синяк на плече, постоянным похлопыванием по плечу и поздравлениями с «такой классной супругой».

Но больше ничего толком не происходило. Да, еще мне написали отдельное расписание, где подавляющее большинство учебных часов для меня оказалось, отведено было на занятие практической магией. Даже от теоретических занятий меня освободили. И я всего один раз встретился с ее преподавателем: невысоким румяным толстяком, похожим на сказочного Канта-Клауса с открыток, с окладистой белой бородой и в круглых очочках. Магистр Клаус Павлович (как он представился при нашей единственной встрече) пару минут переговорил со мной, и расспрашивал, насколько я владею математикой: в частности, что знаю о методике сложения векторов и о теории «малых приращений». Кажется, ответы его удовлетворили, и он пробормотал, что, в таком случае, первый месяц вступительных занятий мы сможем пропустить.

Так что его часы отдали магистру Гаркилду, который различными методиками (напоминающими в том числе, мануальную терапию) старался увеличить силу моего дара и разработать методы его применения. В том числе оказалось, что удар через клинок в область сердца способен как останавливать, так и запускать сердце пациента. И даже частично совместно с двумя «штатными целительницами», возвращать к жизни тяжело раненных бойцов. И вот, наконец, срок моего «наказания» закончился, сразу после ужина. И проводить меня до ворот вышла вся «штрафная когорта», включая ее женскую часть.Несмотря на то, что я смотрелся совершенно не презентабельно, так как тащил с собой мешок с вещами и свернутый матрац с простынкой и одеялом. Приглашали заходить и даже возвращаться навсегда, если что. На что я вежливо огрызался и обещал подумать.

В свою казарму я заявился за полчаса до подачи сигнала отбоя. И застал непривычную картину: наш непонятный курсант Самуил Крушельницкий читал книгу, лежа на своей койке и прижавшись к стенке. При этом страницу книги в сгустившихся сумерках он освещал пучком света, исходящим из согнутой ковшиком ладони.

— Привет, Самуил! — поздоровался я. — Я смотрю, что у тебя почти те же спосбности, что и у моей супруги. Но почему тебя не перевели в отделение одаренных? И даже не арестовали за скрытие дара?

— Да это не дар, это что-то другое. Что-то вроде божественного благословления.

— Как это?

— А никто не знает. Меня отец и отправил в Академию, когда заметил эту способность, читать в темноте подсвечивая себе ладошкой. Но кристалл не обнаружил у меня никакой одаренности, как ни старался магистр. Не помню, как зовут, длинный такой!

— Знаю. Магистр Гаркилд. Преподаватель практической магии. Толковый мастер, между прочим.

— Ну, не знаю. Но он рекомендовал «гнать этого жидёнка отсюда в три шеи». Если бы не Карл Федорович, я давно уже был бы за чертой оседлости. Но тот решил испытать меня. И обнаружил, что хорошо стреляю из любого метательного оружия: от лука до мушкета. Он сказал, что у меня «феноменальная меткость». Я попадаю даже с закрытыми глазами, на слух. Так что он уговорил начальство принять на учебу «этого феномена». И теперь я каждый день тренируюсь в стрельбе.

30
Перейти на страницу:
Мир литературы