Начало Конца (СИ) - Баймурзаев Али - Страница 24

— Да уж, удивительно что они послушно ушли.

— Так я им обещал что больше не помогу им, если не дадут мне отдохнуть. Теперь клёво, отдыхаю… жииесть…. Кстати, травка про которую ты мне рассказала — полный улёт. Ночью пробовал. Спаасибоó. Я почувствовал как мы с миром были одним целым. Мы даже разговаривали по душам. Ты только прикинь сколько всего знает наша матушка и она умеет выражать чувства. Это таáкой кááйф… Кстати, она просила нас не "гадить".

— Ха-ха-ха, Рада за тебя (улыбка). Только смотри не переборщи. Ты же в курсе, насколько всё это опасно? Такие вещи опасны и вредны для здоровья. Не рекомендуется. Как никак, вижу остаток у тебя ещё не прошёл.

— Дааа, всё пучком. Жизнь прекрасна, всего понемногу. Так, а вы чего хотели — милые дамы?

— Да мы вот… Кстати, Малыш Дори. Ты в курсе, что сейчас со стеной разговариваешь?

— Аа, даа? Ой, а я думал вы там, хи. (глупо улыбается)

— Хи-хи, неа. Мы стоим рядом с тобой, возле прилавка.

— Понял подруга. Рассказывайте. Мои уши готовы греться вашими прелестными голосами.

(Мысли) Вау….хоть он и очень странный….и ведёт себя как человек под кайфом…. - но он милый.

Кессилия подошла поближе, чтобы не повышать голос. Стала рассказывать свою историю с просьбой.

— Дориан, пожалуйста, помоги мне… Дело в том….

Кессилия пересказывала свою историю — опуская моменты про таинственного парня с ангелами и демонами, про тёмную пещеру с ужасным монстром.

Дориан; Кессилия; Камила

— Я тебя понял подруга. Значит ты считаешь, что тот парнишка может тебя услышать? Клёво.

— Да-а… Не мог бы ты помочь мне с ним связаться? Передать мои слова. Или ещё лучше — мог бы отправиться в больницу, чтобы не дали отключить моё тело от жизнеобеспечения?

— Думаешь они послушаются незнакомца? Тем более если заявит, что слышит призраков. [Камила]

— Могу, только не сейчас. Сегодня у меня рабочий день, а вот завтра смогу помочь. [Дориан]

— Хорошо. Спасибо за помощь.

— Спасибочки, Дори. С меня потом подарки.

— Ловлю на слове, чувиха.

— Пока.

— До встречи.

— Аривидерчи, по́други. (улыбка, помахал перед дверью)

Мы вышли с лавки и отошли чуть дальше. Каждый думал о своём.

(Мысли) Я могла бы постоянно быть с ним на связи, чтобы дать врачам знать, что я всё ещё жива. Если вдруг они примут желание "родни", перестать поддерживать жизнь в моём теле. Но… Дориан будет постоянно занят и нагружен ещё и другими приз…Ре-Ка́нтами. А тот парень… Не хотелось бы доставлять ему неудобств, но я буду ему по-гроб жизнью обязана. Так же, я не рассказала никому — что парень слышал не меня, а то ломающее стекло; стену;зеркало. Понятия не имею, можно ли считать голоса Ре-Ка́нтов и тот звук, за одно. Но факт есть факт. Он тоже, как и Дориан, может мне помочь.

— О чём думаешь, Кесси? Могу так тебя называть?

— Мм… Вроде бы да.

— Чудненько. А меня Ками.

— Хорошо, Ками.

— Ну? Так о чём?

— У меня просто ураган мыслей. Столько вопросов и ожиданий, цели. Вот например, я так же задумалась. Почему Дориан нас слышит, хоть и пялиться в стену когда общаемся? Я могу предположить что это Божий Дар. Тогда как насчёт фонтана в парке? Почему один фонтан, если их там ещё? Почему именно тот? Как мне вернуться к жизни? Что нужно для этого сделать?

— …. Понимаю. Хочешь жить. Вполне нормальное желание. А насчёт фонтана, я тоже не знаю. Никто не знает. А исследовать воду не решались — сама знаешь почему.

— Поняла. Так. Сейчас утро, ещё рано до дня. Мне надо пойти к тому школьнику. Может удастся как то повлиять на него. Хочешь составить компанию?

— Почему бы нет? Всё равно одной делать нечего. Куда пойдём? (радостно)

— Думаю лучше пойти в школу. Возможно сейчас он туда направился.

— Хорошо.

С такими мыслями, Кессилия направилась в сторону школы, а вслед за ней шла Камила. Они не забывали смотреть по сторонам.

««•»»

Территория Школы.

(Мысли) Вижу тут и там есть ученики. Дети, младшие, старшие. И теперь его найти надо. Территория то огромная.

— И так Кесси, мы здесь. Где твой мальчик?

— Он не мой мальчик, не говори глупости. И я понятия не имею где он. Только один раз на выходе его встретила. Так, это похоже на перемену. Первый урок уже закончился?

— Я без понятия. Давно не была в школьных занятиях.

— Мм. Хотелось бы услышать твою историю.

— Не хочу, не сейчас, не первая и место неподходящее.

— Ага. Поняла. Так, давай осмотримся. Сначала территория школы, вдруг на перемене гуляет где-то.

Девушка-призрак обыскивала территорию школы: во дворе, у умывальников, скамейки, учеников тут и там проходящих. Так прозвенел звонок на уроки.

— Мы поискали везде кроме леса, но ты так и не увидела его. Пошли осматривать классы? Как раз звонок прозвенел.

— Ты права. Здание большое, но труда не составит.

Кессилия вместе с Камилой, зашли в школу, вместе с другими учениками.

В главном входе школы, в просторном холле, в самом центре с круглым столом, с папками листов, с компьютером и с прочими предметами — учеников и посетителей встречала женщина, которая внимательно за всеми наблюдала.

Так же, справа и слева от стола, широкая лестница с перилами для безопасности, на второй этаж и выше. Так же были пять направлений, которые вели в коридоры кроме лестниц: ближайшие от входа налево и направо, такие же у дальней стены и в центре к саду.

Высота потолка была достаточной, а стеклянные панели которые пропускали солнечный свет — хорошо сочетался с интерьером.

— Вау…. А школу то обновили. И причём достаточно хорошо потрудились. Я такой её не помню. Всё так красиво. [Камила]

— А…. да-а. Действительно, всё красиво. Так, путей много. Давай проверим этажи за этажом. В каждом направлении есть классы с дверями. В конце коридоров если не поменяли, есть лестницы наверх.

— Хорошо. Веди. Я за тобой.

Поставив задачу найти того самого паренька, Кессилия пошла на поиски. Они решили начать с правого крыла школы. Там они среди большого количества дверей и коридоров, находили лишь спортзалы и всё тому связанное вместе с душевыми кабинками. Там же располагалась столовая. Когда поиски с правого крыла стали бессмысленны, они вернулись к холлу и пошла в левое крыло, начиная с первой. Там они находили шумных детей, учителей, уборную, лазарет для мед. помощи и т. д. Закончив, они заметили что в конце коридора не были лестницы на верхний этаж. Вернулись ко входу и по лестницам направились налево, вверх. По ходу движения по коридорам обыскивая классы, девушки начали разговор.

— Знаешь, а я даже скучаю по школьным временам. Было хорошее и весёлое время. Раньше я ненавидела учёбу. Не любила учителей, которые заставляли учиться… Но… Сейчас, я бы с радостью села бы за парту снова, рядом со своими школьными друзьями. Ха-ха, наверное я сейчас выгляжу смешно? (смешок) [Камила]

— Неа. Я тебя понимаю. В "те" годы, мы не понимали — насколько беззаботной и счастливой была наша жизнь. Не знали — каков мир и что будет нас ожидать после. Мы просто наслаждались и были счастливы неизвестности. Тогда у нас было всё: веселье, радость, друзья, дураки с которыми ссорились и спорили, учителя которых любила и нет, занимались учением или спали на уроках. Одно из лучших времён — не так ли? (грустная эмоция — ностальгия)

— Ха-ха. Да. Ты меня понимаешь.

— …… Камила. Я хотела узнать….

— Ками.

— Да. Ками. Так вот. Я хотела узнать. Как ты умерла? Кто ты? Что можешь о себе рассказать? Что заставило тебя стать Ре-Ка́нтом? Извини что повторяю.

— А ты не сдаёшься, да? Хех. Я же тебе уже сказала, чтобы это рассказать….

— Я помню (перебила).

— Ну вот и хорошо. Прости что так грубо, но я пока что не хочу.

— ……

В тишине, они обыскали второй этаж. Не найдя нужного, вернулись к началу коридора и пошли наверх по лестнице, на третий этаж. Начали обыск классов.