Нелюбимая внучка (СИ) - Каламацкая Елена Александровна - Страница 9

- Беатрисс, - наконец-то определился с решением дед. - С завтрашнего дня будешь вместе со всеми посещать уроки магии. Хотя, нет. Нет, не со всеми, для тебя я найму отдельного учителя. Тебе ведь нужно начинать с азов, чтобы в кратчайшие сроки обуздать магию и научиться ею управлять. В общем, пока будь осторожней, чтобы не навредить окружающим тебя людям. Понимаешь? Ты сегодня чуть не сожгла своего брата!

Хотела бы - сожгла. К гарпиям такого брата. Полезет еще - получит еще. Разумеется, вслух я этого не произнесла, а просто кивнула, упиваясь необычным состоянием - у меня есть тайна! У меня УЖЕ есть учитель! Всем магистрам магистр! Одним уроком он умудрился сделать то, что не смогли сделать все наставники кузенов за несколько лет. Чему их там учат, интересно? Хотя нет, уже совсем не интересно.

- Можешь идти, - недовольно буркнул дед, отпуская нелюбимую внучку на все четыре стороны.

Властный герцог очень не любит, когда ситуация выходит из-под контроля. Ну, кто ему виноват? Был бы любимым дедушкой, знал бы все мои тайны. У меня, пятилетней, была мечта: забраться ему на колени, обнять за шею... Больше о таких глупостях не мечтаю. Ни разу не защитил, не встал на мою сторону, молчаливо одобряя действия любимого внука Вильтоса. И сейчас больше переживает за него.

Я чинно покинула кабинет, а потом вихрем понеслась вниз по лестнице к главному выходу в парк. До ночи еще далеко, а меня распирает от желания поделиться своими достижениями. И даже есть с кем! Скубли и Бертос. И с другими обитателями надо познакомиться поближе. Звали ведь! Тем более что если поблизости будет находиться смотритель, он ничего не поймет и не услышит. Мы же будем общаться мысленно. Ну, стоит ее светлость рядом с клетками и стоит. Как там Лера говорила? А, стресс у ребенка. Стрессанула, вот и вернулась в то место, где испытала нечеловеческий ужас. И вообще, кому какое дело? Где хочу, там и страдаю.

***

С этого дня моя жизнь кардинально изменилась. Магистр объяснил, что наши тела во время "сна" отдыхают под магической оболочкой, а нам кажется, что мы никогда не спим и при этом чувствуем себя бодрыми и полными сил. Белоснежный котик, вызвавший умиление в первую встречу, перестал ассоциироваться с животным: мы с Лерой начали воспринимать его только как наставника. Очень мудрого и доброго. Он не мучил нас постоянными занятиями, хотя был строг. И даже позволил сходить на экскурсию в мир Леры. Но, кажется лишь потому, что сам очень стремился посмотреть Землю. Ученый дорвался до неизученного и спешил восполнить пробелы в своих знаниях.

Я очень поразилась, когда после открытия подругой двери мы оказались в узком коридоре, из которого вели несколько дверей. Одна из них была открыта и другое помещение выглядело не намного больше, чем комнатка Леры. Оттуда раздавались голоса, издаваемые большой коробочкой-артефактом, и виден диван с сидящими на нем мужчиной и женщиной.

- Вы живете в такой тесноте? - невольно вырвалось у меня.

- Ты что? У нас отличная квартира, - обижено насупилась подруга. - Не дворец, конечно, но знаешь, лучше жить в тесноте, да не в обиде, чем в благородном гадюшнике, как у тебя! У меня замечательные родители и милый братик! Меня все любят и никто не кошмарит... ой, - высказав первое, что пришло на ум, землянка испугалась и, заметив выступившие на моих глазах слезы, принялась извиняться, заглядывая в лицо: - Прости, Беата, прости! Я не хотела тебя задеть. Мы ведь подруги, да? Ты моя самая лучшая подруга!

- Да, ладно, - сглотнув непролившиеся слезы, махнула рукой. - Ты все правильно сказала.

- Ну, хватит препираться, девочки, - забурчал магистр, с интересом оглядывая помещение. - Куда дальше, Лера? Выводи нас из своего жилья.

- Сейчас, - пискнула землянка и крикнула в открытую дверь: - Мама, папа! - Мужчина и женщина никак не отреагировали, продолжая смотреть в артефакт. Лера понятливо хмыкнула: - А, вчерашний день. Вон и Игорек сидит, рисует. Сейчас картинки потащит показывать.

Пятилетний карапуз действительно что-то малевал в альбоме, расположившись на ковре.

- А ты где?

Девочка прищурилась, вспоминая, и, кивнув своим мыслям, ответила:

- В магазин пошла. Погодите секунду!

Попросив подождать, блондинка забежала в комнату и нежно поцеловала в затылок сначала маму, а потом папу. Иллюзии даже не дрогнули, а Лера задорно подмигнула магистру.

- Завтра расскажешь об их самочувствии, - одобрительно мурлыкнул кот и в предвкушении потер лапки. Вернее, ученый, заинтересовавшийся связью между иллюзией и живым человеком. О том, что у Вильтоса разыгралась мигрень, я сообщила в первую очередь, злорадно потрясая кулачками. Лера довольно хохотала. А сейчас, видимо, попробовала получить прямо противоположный эффект наградив родителей лаской.

Конструкция под названием "лифт", которая спустила бы нас с высоты десятого этажа на землю, отказалась работать. Пальчик Леры просто утонул в голограмме, изображающей кнопку, на которую надо было нажать. Мэтр объяснил, что чем старше строение или предмет, тем прочней его иллюзия, а дому - "многоэтажке" Леры, по всей видимости, совсем мало лет.

- Новостройка, - подтвердила девочка и предложила: - Может, подождем соседку и поедем вместе с ней?

- Я думаю, в этой коробочке будет не менее тесно, чем в ваших коридорах, - пробурчал мэтр. - Если мы зацепим иллюзию твоей соседки, еще ничего, но мы же ее основательно потреплем. Не хотелось бы стать причиной плохого самочувствия твоей соотечественницы, Лера. Да и надежно ли? Ступим на пол этой подъемной коробки, провалимся и окажемся в своих постелях. Давайте лучше пешочком по ступенькам. Заодно расскажешь принцип работы лифта. Слава святой Миис, в образе кота я прекрасно двигаюсь.

Не описать словами каков необычный мир Земля! Оказавшись на улице, мы с мэтром одновременно закрыли уши, защищая себя от страшного шума. Я зажала руками, он прижал подвижные лопушки к голове. Постояли так немного, чтобы привыкнуть к звукам и мельтешению беспрестанно бегущего куда-то народа. По дороге летали необычные повозки со скоростью, выпущенной из лука стрелы, где-то играла музыка, разговаривали люди. У нас в замке даже в праздники не бывает так оживленно.

- А вон ты идешь, - заметив иллюзию подруги, указала я пальцем на знакомую фигуру. - Ой, к тебе мальчишки подошли! - И непроизвольно осмотрела сегодняшнюю Леру с ног до головы в поисках повреждений. Ну, я же привыкла: ровесники всегда к неприятностям и синякам.

- Это одноклассники, - беспечно отмахнулась землянка. - Поболтаем и разойдемся. - И строго прикрикнула: - Беата, не все мальчишки скоты. - А потом накинулась на кота: - Магистр, у ребенка психологическая травма: с этим надо что-то делать. Она же зашуганная, ужас!

- Мы подумаем об этом потом. Сейчас надо добраться до другого края, - с научным интересом вглядываясь в окружающий мир, мурлыкнул профессор и попытался перебежать через дорогу сквозь мелькающие иллюзии. Но повозка, вернее голограмма вчерашней машины, промчалась с такой скоростью, что кошачья шерсть встала дыбом от поднятого ветра, а кошачья морда потеряла весь лоск.

- Ффуу! - недовольно фыркнул пушистик, пятясь задом обратно на безопасную часть дороги. - Чуть не снесла, гарпия на колесах.

- Ну куда вы суетесь, магистр? - раздраженно всплеснула руками Лера. - Как маленький, честное слово! Сейчас зажжется зеленый, и мы спокойно перейдем. Видите полоски? Это зебра. То есть пешеходный переход.

Мир Земля оказался невероятно загадочным и интересным. Тут за одну или даже две вылазки всего не рассмотришь, но с нашим наставником это не проблема. Любознательный ученый, дорвавшийся до исследования неведомого мира, пообещал периодически выводить учениц на прогулки. Мы с Лерой понятливо переглянулись и перемигнулись. Взрослые, они такие... взрослые. Почему-то боятся признаться в своих слабостях. Мол, это не я сам хочу, это ради детей.

***

Преподаватель магии, нанятый дедом нудный старичок, мне не особо понравился. Попыталась представить его в образе кота и не смогла. Фантазия выдала облезлого филина и отказалась преобразовывать его в милого и пушистого. Он начал обучение с азов: истории магии, теории магии, заучивания каких-то научных терминов, употребляемых в магии, авторитетно заявив, что начинать сразу с практики нельзя. Вот только я уже убедилась в обратном, но зато поняла, почему кузены за десяток лет обучения не научились управлять даром. Слишком постепенно и заумно им преподают. Куда другим учителям до моего магистра! Первым делом он позаботился о безопасности ученицы и умело втолковал как управлять огнем. Понятно объяснил, без всяких заумных фраз, про линии силы: "Представь, Беата, внутри тебя сидит котик с клубочками и стоит только попросить, он выдаст клубочек нужной формы. Подружись с ним". Это же проще простого! Я сразу подружилась.