Князь Голицын (СИ) - Лифановский Дмитрий - Страница 15
- Предыдущая
- 15/69
- Следующая
- Так вот, вы все таки напрасно смеетесь надо мной. Понимаете, некоторые науки имеют общие образующие корни. Вот, можно попробовать привести такой пример. Мне преподают математику, географию, астрономию, химию и геологию. Вроде бы какое это может иметь отношение к воинскому делу? А ведь с помощью этих наук можно освоить ориентирование по карте, вычисление долготы и широты днем и ночью. А если учесть что дядька учил меня ориентироваться на местности и использовать ориентиры и описания местности. То я хоть и уступлю строевому командиру по опыту, но все равно выйду в заданный район и в заданную точку. Или еще пример. Вы ведь не артиллерист?
Янковский аж поперхнулся от возмущения:
- Я между прочим, Петр Алексеевич, Михайловскую Артиллерийскую Академию окончил! - видно было что своей альма-матер генерал-майор гордится.
- Тем более, Вам легче будет понять мое объяснение. Только представьте командира далекого от артиллерии, который, если не будет рядом с ним нужного специалиста, команду сможет дать приданной артиллерии, лишь махнув рукой и сказав стрелять в ту степь, - Янковский, улыбнувшись на мои слова, кивнул, а я продолжил. - Я же хоть и мучительно долго и вероятно с большими ошибками, но смогу рассчитать обстрел заданного района с закрытых позиций по карте. Вот так вот. Но мы опять отвлеклись от нашей темы. Учась у дядьки и изучая книги по воинским наукам, я для облегчения понимания военного дела поделил воинов на две категории. Это воины одиночки, имеющие высокопрофессиональную индивидуальную подготовку. И да время таких уже проходит. И воины строя, имеющие высокопрофессиональную групповую подготовку на базе общеобразовательных военных учреждений. За ними, кстати, будущее в современном мире и воинской науке. Как вы понимаете, в поле строй всегда затопчет индивидуала и даже не заметит его, как бы хорошо не был подготовлен индивидуал. Увы закон больших чисел, еще никто не смог оспорить. Вообще воины строя предназначены в наступлении проломить оборону противника и перемолоть основные его силы. Это не меч, это кувалда. И в дальнейшем выдвинуться в заданные районы с целью организации обороны до подхода основных сил. Ну здесь все понятно, задача нарушить коммуникации, управление и обеспечение обороняющегося противника. У обороняющейся стороны задача стоит та же, но сразу. Без всяких прорывов, то есть она уже имеет преимущество в этом плане. Как видите у воинов строя первоначальная задача стоит оборона, даже если это наступление. Воины с индивидуальной подготовкой не в состоянии работать от обороны в виду индивидуальной работы в поле. Они способны только разрушать и уничтожать. У них просто нет сил и возможностей защищать и укреплять. Это вот деление применимо к воинам общегосударственного строя. Заметьте индивидуальная подготовка в данном случае применима и к малым группам и объединениям воинов. И как бы не казалось что индивидуальная подготовка уже не нужна, но требоваться будет всегда. Да хотя бы для той же разведки. То есть там где строй кроме вреда ничего не принесет. Вот эти вот рассуждения и привели меня к попытке разделить уже самих людей воинского сословия на две категории. Это воины разрушители и воины защитники по складу характера. Разрушитель в принципе защитить не может. Отомстить да, не допустить может быть, но защитить нет. Защитник же всегда найдет способ как защитить и не допустить уничтожения или разрушения. Такова природа наша. И сопротивляться ей, только портить порядок вещей. А значит восстать против законов природы и божеских. Я смог ответить на ваш вопрос? Если нет, то извините - я развел руками, - образования пока что маловато, мне еще многому учиться надо.
Картина получилась веселая. Янковский и дядька Николай смотрели растерянным взглядом на окружающих. Матушка и мамка не понимающе. А отец Константин креститься устал наверное, у него же скоро так рука отвалится!
- Да уж, о таком я не задумывался. Надобно вам Петр Алексеевич в кадетский корпус поступать, а потом в академию. Не те у вас знания. В военных учебных заведениях другому учат, - сказал растерянный Янковский.
- Евгений Осипович, Вы, наверное, как и все старые генералы к прошедшим войнам готовитесь, - рассмеялся я, - А в академиях у нас наверное до сих пор построение римской пехоты изучают. Забудьте! Двадцатый век к нам в дверь стучится. А это новые знания и новые науки. И ускорение научно-технического прогресса. Что тянет за собой новую технику, оружие и новые требования к воинской науке. Кто первый это поймет, тот и будет иметь неоспоримое преимущество в новой войне и соответствующие преференции.
Янковский аж покраснел возмущенно глядя на меня, но промолчал. А ведь весело. Двенадцати летний пацан генерала строит. Если бы не мой дар, он бы меня наверное максимум розгами отходил на заднем дворе. Ну или за уши оттаскал в виду моей непонятной сословной принадлежности. Вот чем хорошо сословное общество? Тем что на возраст здесь конечно смотрят, но и про вертикаль сословной власти не забывают. Нет разницы в возрасте, если ты барин. Тут и двенадцати летний стодвадцатилетнему указывать может, что и как делать. Хотя для меня это дико и смешно, но увы реальность такова. Надо это учитывать, да и вообще научиться опосредованно с людьми работать, через третьих лиц, не вылезая на первые роли с перстом указующим. А то таких дров наломаю, что самому тошно станет. С людьми этого времени могут работать только те, кто вырос и воспитан этим временем. Не мне лезть в отлаженный механизм. Сколько же мне помощников надо! Ладно, пора обстановку разрядить. Потянувшись к чаю и попробовав его, сказал ни к кому не обращаясь:
- Холодный.
Отец Константин как-то излишне торопливо выскочил распорядиться заново накрыть на стол. И опять в келье установилось молчание. Все о чем-то думали. Митрополит вообще ушел в себя, смотря в пространство пустым взглядом. Чай тоже пили в полном молчании, тягостном каком-то молчании. Никто не решался начать разговор. Наконец, митрополит нарушил тягучую тишину:
- Знаете, Петр Алексеевич, но мне придется все таки направить вас в духовную семинарию.
Я вскинулся, чтобы ответить, но Митрополит поднял руку, останавливая меня, - А будете сопротивляться, лично обращусь к Его Императорскому Величеству. И тогда Вас ждет монастырь. Под конвоем отвезут. Решайте.
Все игры кончились. Я протянул руку к пустой глиняной кружке. Обхватив кружку пальцами, представил как молнии охватывают мою руку. Получилось эффектно. Не стоит всем знать о моих реальных возможностях, потому молния сейчас выступает прекрасной маскировкой. Рука одетая в перчатку из молний обхватившая кружку. Выглядит довольно завораживающе. Подняв кружку на уровень глаз стал наблюдать как молнии стали охватывать ее со всех сторон.
- Сбегу, - произнес я, когда кружка оказалась полностью покрыта молниями. И в тот же миг она осыпалась тонкой струйкой глиняной пыли. Не быстро, но таким тоненьким ручейком. От верхних краев, до донышка. Только не воды, а пыли. Все завороженно смотрели на горку пыли на столе. Митрополит нахмурился.
- Петр Алексеевич, а куда побежите если не секрет? - спросил отец Константин.
- Я как-то слышал прекрасную поговорку. «Дальше боя не пошлют. Дальше Сибири не сошлют.» Войны у нас нет. А куда меня еще сослать можно, если я сам в Сибирь побегу? Ну не в Крым же? А Сибирь хоть и большая, но дальше то уже ссылать некуда. Разве что на Сахалин, так ведь и там развернуться есть где. Если с умом к делу подойти. Там ведь так обустроиться можно, некоторые монархи позавидуют. Ну, а Сибирь это вообще благодатный край. Да суровый, да не освоенный. Но богатый. Еще величайший Ломоносов говорил: "Российское могущество прирастать будет Сибирью и Северным океаном". Те края благодатные столетиями еще осваивать можно и должно. И мы опаздываем на эти самые столетия. Если туда сбегу никаких армий мира не хватит, чтобы меня от туда выкурить, - матушка ахнула, а я с вызовом посмотрел на митрополита.
- Петр Алексеевич, это ведь бунт и крамола, - сказал Янковский, - А Вы сами говорили что против империи не злоумышляете.
- Предыдущая
- 15/69
- Следующая