Биртман (СИ) - "Ветер" - Страница 36

— А финты еще покажете?!

— Мы будем не только физической подготовкой заниматься, но и оттачивать вашу технику так что финты да будут.

— Ура!

— Так же будет много упражнений что позволят нам использовать преимущества очень перспективной на сегодняшний день схемы.

— Что за схема?

— Ну это я думаю отдельно на занятии я расскажу. Да у нас будет и теория.

— О-о…

— Что? Как в школе что ли за партой?

— Да, как в школе. Но начнем мы с тестов что бы я мог понимать кого и как мне лучше использовать.

Чем, Марк и занимался всю первую тренировку с его новыми подопечными. Ребята называли себя именами на английский манер, что было весьма удобно для него. Неплохо понимали и английский там, где ему не хватало слов или он забывался и переходил на него задумавшись. Тони может быть и не был пока лучшим вратарем из всего состава, но он вполне мог им стать, он совершенно не боялся мяча, не боялся упасть, не боялся прыгнуть за ним. Андре очень хорошо ускорялся, в целом имел отличную скорость, высокий рост, и в нападении был на своем месте. Серж был пониже, но тоже вполне неплохо чувствовал себя впереди. Серж определенно был лидером и на поле, и вне его.

Был еще один странный паренек, услышав его имя и фамилию он очень удивился. Оказалось, что Хусейн не фамилия, но все равно, откуда эти дети знают Саддама Хусейна. Марк даже стал задавать вопросы, то ли заподозрив в ребятах попаданца, то ли желая, чтобы он оказался не одинок. Оказалось, что Хусейн уже вполне себе известен и даже приезжал в СССР.

— У вас очень большие и разнообразные знания. — заметил тот — Я бы Ирак от Ирана не отличил.

— А то! У нас школа элитная. — похвастались мальчишки.

— Отсюда и английский да?

— Ну да, только у нас не английский класс.

В общем, Саддам над которым более всего шутили вне поля. На поле играл в защите и тут он преображался. Здесь над Саддамом не шутили, а слушали его команды.

В итоге все те, кого он выделил в прошлый раз, обратили на себя внимание и сейчас. Конечно было, наверное, наивно полагать что они смогут сыграть со взрослыми на равных прежде всего по физической готовности и силовым единоборствам. Но, что поделать. Он и сейчас не мог найти правильного ответа на вопрос как он должен был поступать в той команде. Возвращаясь мысленно назад, так и не находил решения. Похоже он был просто обречен изначально.

— Вот что ребята нам надо больше игроков. Нам нужны еще несколько групп. Что вы на это скажите?

— Эм-м, а что мы плохо играем?

— Нет, вот ты как раз играешь, очень хорошо. Но все равно команда у нас разновозрастная, я бы хотел сделать несколько команд с более равным составом.

— А кто всех их будет тренировать? — уточнил было оставленный в штате старый тренер.

— Я и вы. — не обрадовал того Марк.

— За те же деньги работать больше? Вот уж нашли дурака.

— Не нравится увольняйтесь, я найду кем закрыть ваше место.

— Но есть же правила есть часы… Нельзя нарушать трудовое законодательство. Я пожалуюсь, и вы вылетите так же, как и с прошлой работы.

— Жду от вас заявление на увольнение.

— Понаберут сопляков! Развалил одну команду пришел разваливать и молодежь.

— Да ты Семеныч, делов не знаешь! — вступился Серж.

— Ага! Мы все видели! — поддержали другие.

В общем старый тренер, выслушав историю отказа от игры основной команды, с другой стороны. Если и не сменил свое отношение к тренеру, то стал общаться конструктивнее. Но работать за бесплатно все же не хотел.

— Ну как мы с вами построим что-то если у нас всего две ставки тренеров? Этого очень мало. — сокрушался Марк.

— Так была вообще одна! Это под тебя видать Москвичи выделили.

— Так и команда была всего одна. А мне надо что бы у каждого года рождения была своя команда.

— Эва как! Да где такое видано? — усомнился Семеныч.

— В Англии, на родине футбола.

— Ну…

— А зачем так много команд, одну бы хорошую собрать?

— Что бы собрать хорошую, надо что бы было из кого выбирать.

— О, так еще и вылететь из основы теперь.

— Конкуренция, это хорошо. Будет рост и развитие, прогресс, все вы станете играть лучше.

— А если на общественных началах пригласить кого?

— Кого?

— Что есть общественные начала? — заинтересовался Марк.

— Ну ты даешь, Робертович! Верно говорят видать, что у вас в Прибалтике все иначе. Общественное это как бы тебе объяснить…

— Субботник знаешь?

— Субботник? О, да! Бесплатная уборка! — понял он.

— Ага, вот и тут так же. Но лучше. Представь вот у меня папа, например, мечтал всегда быть звездой футбола, но не сложилось конечно. — разъяснял Серж перейдя с тренером на «ты». — Так что думаю он будет рад взять и присмотреть за младшей группой. Малышам много ли надо? Вы пришли показали им что надо минут десять, а контроль уже на таком вот общественном тренере! А?

— Гениально! — признал Марк.

— Я думаю и мой не откажется. — добавил Тони. — Только я сам бы у него не хотел тренироваться.

— Аха-ха! — засмеялись ребята.

— Почему? — не понял Марк.

— Слишком строгий, — потер Тони задницу.

— Ха-ха-ха!

— Надо повесить объявления о наборе в секцию и мальчишек и тренеров на общественных началах.

— И не только в нашем районе.

— О нет! Только не пролетарка!

— Еще пролетарских тут не хватало.

— Кто такие эти пролетарий? — уточнил Марк.

— Пролетарка, это район большой, новый. У нас с ними контры.

— Футбол, это не место для драк. — догадался Марк о смысле слов по контексту. — Наверняка там есть интересные ребята.

— Еще бы, конечно есть, скоро у нас игра с ними.

— О-у, у них есть команда?

— Нет, у нас в смысле, у школы игра. Мы почти все с одной школы же. Между школами соревнования. У нас главные соперники «четырка» с пролетарки.

— Понятно — опять уловил суть Марк хоть и не понял некоторых слов. — Я хочу посмотреть игру. Может там будут интересные ребята. Нам надо усилить и центр, и оборону для того что бы выйти в финал.

— Это же значит кто-то из нас мест опотеряет? — почесал затылок Хуссейн.

— Может да, а может нет. — применил очень нравившееся ему выражение Марк. — Конкуренция заставит вас выкладываться, тренироваться серьезней, расти и развиваться. Среди вас очень много талантливых ребят, честно скажу таких я думаю и в Москве нет. Но быть просто талантливым мало чтобы победить, надо много работать. Вы же хотите победить?

— Да-а!

Марк уже успел ознакомиться с соревнованиями в которых участвовала команда. Игра была нестабильной, было много непонятных технических побед. Впрочем, местный тренер дал разъяснения. Не все детские команды могут позволить себе летать в Лисецк. Поэтому от команды из Лисецка пытались активно избавиться, перебросив ее в Туркменскую советскую республику или вовсе дисквалифицировать и оставить на областном уровне.

Но затереть команду не дали, все же Динамовское спортивное общество одно из самых влиятельных в СССР. В итоге команда играла в одной из зон России, именуемой сложной для Марка аббревиатурой. Благодаря неявкам некоторых соперников, а может конечно это и так были слабые команды. Его Динамо все еще сохраняло шансы занять место в первой тройке и выйти в финальную стадию турнира. Игр в зональном турнире оставалось всего две. Играть предстояло с командами, занимавшими второе и третье места соответственно, то есть с прямыми конкурентами. Если их победить, то можно было запрыгнуть на третью или даже вторую строчку.

— Да много ли можно успеть за пару дней? В следующую субботу игра, а потом еще одна.

— Ну посмотрим, не хотелось бы терять такой шанс.

Хотя внутренне Марк и был готов к тому что создание команды затянется. И все же, все же. Он не знает какие игроки в других командах, но то что он видит тут, его радует. Не все конечно его радуют, но ряд игроков очень приличный. Особенно если учесть, что бестолковые бывшие тренера их ничему не учили кроме азов и физической подготовки. Получается они чертовски талантливые ребята.