Выбери любимый жанр

Ученик некроманта (СИ) - "Aki_Lucky" - Страница 2


Изменить размер шрифта:

2

Продолжая сидеть около костра вот уже пару часов и думая о том, что на меня свалилось. Я решил остаться с этим стариком. Если подумать то и выбора то у меня особого не было. Те рваные знания Альтоса о новом мире не помогут мне выжить самому, а знания из прошлого мира и вовсе не спасут, а то и загонят в могилу если святоши решат, что я какой-то еретик. Подойтя к столу около которого висела мантия, взял небольшой кусок хлеба пару ломтиков вяленого мяса и немного перекусил, запил это всё водой. Накинул мантию которая оказалась весьма удобной хоть и не привычной. Решил осмотреться получше. Откинул шкуру закрывающую вход в пещеру и вышел на улицу. Была глубокая ночь, но света хватало чтоб осмотреть с высоты пещеры окружающее великолепие. Пейзаж захватывал дух. В дали виднелась горная гряда с заснеженными вершинами. Рядом с ней был какой-то город с замком окруженный казалось бескрайними полями. Древний лес с вековыми деревьями. А два ночных светила были как вишенками на торте. Прекрасный вид. Переживания за свою прошлую жизнь улетучились и я понял, что такой шанс выпадает лишь раз в жизни и то далеко не всем. Я горел желанием исследовать этот красочный волшебный мир с почти нетронутой природой. Ученик некроманта да? чтож…этот старик пожертвовал телом своего сына, чтобы дать мне шанс на вторую жизнь. Я отплачу ему своей благодарностью.

Глава 2: Новый мир. Новое имя. (Обновлено 11.01.2022)

Вернувшись в пещеру и поняв что спать мне еще не хочется, я подошел к одной из полок на которой стояли книги и решил посмотреть что там есть. Большая часть книг была написана на непонятном мне языке, но было две книги названия на переплётах которых мне удалось прочесть, хоть и с трудом. Сказывалось то, что память Альтоса была сильно повреждена, на речь и распознание слов на слух это не повлияло, но вот читать уже было сложно. Решив взять книгу с названием "Пути силы" я вернулся к костру. Устроившись поудобней начал изучать книгу. Читать поначалу было сложно, но обрывки воспоминаний сына некроманта постепенно систематизировались и через пол часа я мог уже довольно сносно читать. Несмотря на громкое название, книга представляла из себя учебник для начинающего мага. В общем путей силы было достаточно много и все они были разделены на три основных направления, Светлая и Темная магия и так называемый "Путь Хаоса".

К светлой магии относилось шесть элементов "Огонь", "Вода", "Воздух", "Земля", "Свет" и "Магия природы". С первыми четырьмя всё понятно, магия света была именно тем чем и называлась и позволяла создать свет. Вроде того светящегося шарика, что создал учитель Фатис, когда вел меня по пещере. Да, решил для себя что буду звать его именно так, просто по имени звать не удобно учитывая разницу в возрасте, не говоря уже об отце. Так же именно к этой магии причисляли священные лечебные молитвы. Магия Природы была доступна лишь некоторым рассам, таким как Феи, Дриады и Лесным духам. Да и в целом Светлая магия была доступна не всем, а лишь тем кто родился с определенным даром. Рожденный кидаться огнём, воды в стакан не нальет хехе. Выходит у учителя есть дар магии света, неудивительно что его приняли в церковники в юношестве.

К магии тьмы причисляли такие направления как "Некромантия", "Магия крови", "Демонология", "Магия плоти" и "Химерология". В отличии от светлой магии, для изучения этих направлений не нужен был дар и овладеть ими мог кто угодно, если конечно не боится что за ним потом будут носится церковники. Некромантия позволяла поднимать мёртвых, оперируя жизненной силой и душами. Магия крови по сути своей магия для сделок. Заключил клятву на крови и всё, нарушил — труп. Хотя и тут есть интересные заклинания типа создания оружия из собственной крови, а так же много целительных техник, хоть и весьма кровавых. С демонологией всё просто. Начертил пентаграмму, вызвал демона дал ему задание и плату и жди пока он его выполнит. А вот два последних пострашней всего выше перечисленного будут. При помощи магии плоти можно изменять тела людей и животных до безобразия, всё это обильно приправлено кровью, кишками и трупами на столе мага. Химерологи в отличии от магов плоти не изменяют существ, а создают совершенно новых, но судя по прочитанному, отличий не так уж и много.

Что касается Пути Хаоса, то он покрыт тайной и кроме упоминания в книге о нем нет ни слова. Но сдается мне штука довольно жуткая. За изучением книги прошло довольно много времени и меня начало клонить в сон. Вернув книгу на место, я подошел к пустующему столу около которого стояло две лавки и как мне подсказывали воспоминания Альтоса сдвинул их, кинул сверху шкуру что лежала у костра и лёг спать.

Открыв глаза утром увидел, что в пещере никого нет. Видимо учитель куда-то отлучился. Надел теперь уже мою мантию, которая ночью послужила одеялом, умылся и взяв со стола ломтик вяленого мяса пошел разжигать костер в центре этой пещеры. Альтос имел дар огня и в воспоминаниях сохранилось пара простых заклинаний которые я тут же и испробовал, но ничего не вышло. Попытался еще раз, но итог был прежним.

— Раз не выходит то и не мучай себя. Видишь шрам на правой руке? Альтос в своё время добаловался уже.

— Простите учитель, не подумал.

— Не подумал он… Дар мага привязан не к телу, а к душе. Вероятность того, что ты как и мой сын владеешь этим даром практически на уровне чуда. Решил остаться?

— Мне некуда пойти, да и вам я обязан за вторую жизнь…

— Чтож…надо бы дать тебе имя… Александр будет сильно выделяться, а о имени моего сына даже думать не смей. Хм… Сандро, похоже на твое старое имя. Фамилию можешь взять мою. Она довольно распространенная, так что можешь не бояться, что услышав ее, тебя объявят некромантом хехе.

— Сандро Най, звучит не плохо, спасибо.

— Возле моей койки на полке лежит красный камень, это кристалл огня. Возьми его, поднеси к костру, наполни маной и будет тебе огонь.

Взяв нужный камень и вернувшись к костру, начал свои попытки… Получилось не сразу, но огонь разжечь я смог. Вновь мне помогли обрывки воспоминаний и та информация, что я прочитал в книге ночью. Учитель удовлетворенно хмыкнул и указал пальцем на котелок стоявший на столе. Подвесив котелок к цепи что свисала с потолка над костром и налив в него воды стал помогать учителю с разделкой зайца которого он принёс с прогулки. На зайце не было ни одного следа насильственной смерти. Вспомнив то, что было написано в книге про некромантию и жизненные силы, всё встало на свои места. Не став мучить учителя глупыми вопросами, на которые я и сам уже нашел ответ, решил спросить о другом.

— Можно ли как-то определить есть ли у меня дар к магии стихий?

— Стихий? хорошее слово, а главное правильное. Можно, и очень просто, да ты и сам должен знать как. Зря книги мои пол ночи читал что-ли? — с ухмылкой произнес мой учитель.

— Вы заметили? Как? — Удивился я и решил поинтересоваться. Ведь всё время что я читал книгу, учитель спал лицом к стене.

— Я некромант, забыл? Движение жизненных сил даже во сне ощущаю, за 630 лет игры в прятки со святошами и не такому научишься.

Скинув мясо зайца в уже начавший закипать котелок, решил еще раз пробежаться по знаниям полученными из учебника и сопоставил их с памятью Альтоса. Направился к полке около кровати учителя, предварительно спросив разрешения. Положив на место кристалл огня, начал искать нужный мне предмет. Камень даров, именно так окрестили эту каменную табличку разделенную на пять частей. Отсутствовала только часть отвечающая за магию природы, но оно и не удивительно, использовать эту магию могли не многие. Вспомнив как я направлял ману в кристалл огня, повторил с этой табличкой. Получилось с первого раза. Как и сказал учитель, вероятность что у меня будет дар огня это чудо и оно не произошло, зато я могу использовать магию земли.

2
Перейти на страницу:

Вы читаете книгу


Ученик некроманта (СИ)
Мир литературы