Портальщик (СИ) - "Аскин-Урманов" - Страница 39

Вот собственно в этом проникновении к тебе и состоит интрига. Ну, или как вариант — в твоем проникновении в дом другого ученика. Любым путем напросится в дом к любому ученику твоего курса. Само собой, мне надо в гости к девушке. Девушкам надо попасть к парням своего курса. В принципе, жестких условий нет. Можно к старшекурсникам в гости заглянуть. Это не главное. Главное же это оставить в доме свой амулет "прослушки". Ну, как будто бы забыл, или потерял амулет. Бывает же такое? После чего идешь к наставнику и сообщаешь — где и когда оставил "амулет ухо". Он тут же в твоем присутствии проверяет наводку маяка на амулет. Все совпало — получаешь зачет. Поставил десяток таких амулетов? Считай, что первую ступень на карьерной лестнице разведчика одолел. Дальше уже на старших курсах и спецкурс пройти можешь, как втянуть кого-либо в азартные игры. Дальше — больше. К восьмому курсу уже и подбирать людей склонных к вербовке учат. Да и шантаж не забывают и прочие шпионские страсти.

Но это одна сторона медали, а есть и другая. Подкинули тебе всего три таких жучка-маячка, и в твоем личном деле появляется толстая и жирная запись: "склонен к медовым ловушкам". На секс тебя развести не смогли, но в азартные игры втянули? Запишут: "морально неустойчив, легко поддается на провокации, склонен к азартным играм". И так далее и тому подобное.

Формально с такими характеристиками из школы не отчисляют, конечно. Все ж по большому счету, школа-то начальная и особых тайн тут никому не раскрывают. Но при этом надо учитывать и такой момент — общество-то кастовое. Любая каста, как известно свои тайны хранит ревностно. С такими записями в среднюю школу уже никого не примут. Да и в начальной школе сведут обучение к самому минимуму. Тут ведь много тонкостей, которые в учебниках не отображены, а наставник их каждому лично и только на персональном полигоне такие моменты раскрывает.

Но и это еще не вся интрига взаимоотношений учеников. Это ведь ты по гостям ходишь и амулеты подбрасываешь. Но и к тебе тоже ведь девушки в гости напрашиваются. Куда деваться? Можно и отшить вежливо, можно и в грубой форме послать. Но всех не отошьешь и не пошлешь. Девушек-то в школе уже половина. А старшекурсниц посылать козе в трещину, так и вовсе некультурно. Она такого "посылателя" и сама куда хош пошлет, ну, или как вариант в бараний рог свернет. Это ж старшекурсница! Куда пятикурснику супротив выпускницы? Среди них такие актрисы попадаются, что о-го-го! "Ах, оставьте эти глупые игры! Здесь есть место только для искренних чувств!" и прочие благоглупости… Тут ведь момент очень тонкий, необязательно же только зайдя в гости, везде амулеты раскидывать. Можно сделать это во второй — пятый визит. Когда бдительность хозяев притупится. Однако в гости приглашать то же не вариант. Вот и включаешь, как говорят земляне — "динаму". Всех направо и налево динамишь! Ну, и тебя динамят со всех сторон. Но если уж пригласил кого-то, то первым делом после ухода гостьи все и везде надо обыскать. Нашел чужой амулет? Можешь выдохнуть спокойно и искать второй-третий. А как же иначе? Где один там и еще парочку могут оставить. Но и одного вполне достаточно. Здесь уже надо не идти к наставнику, а бегом бежать. Так, мол, и так… Пригласил в гости девушку, а она шпионкой оказалась… Тут тебе опять почет и уважение. Ну, а как же иначе? Проявил бдительность и разоблачил вражью агентуру из чужой касты. Здесь тебе уже зачет по контрразведке поставят. Сколько я, таким образом, у себя амулетов находил? Уже и не помню, да и неважно. Важно, что нашел если и не все после каждой конкретной гостьи, то уж по одному точно обнаружил. Сам особо с такой чушью не заморачивался, я ж учиться сюда прибыл, вот и учился. Время от времени подкидывал, конечно, а как без этого? Пусть уж лучше меня запишут "шпион неудачник", чем "злостный саботажник заданий разведки".

Вот примерно такие вот взаимоотношения. Абсурд? Само собой. Но при всей абсурдности, здесь кастовая система отбора и обучения так и работает. Угу, такие страсти порой вокруг кипят, что о-го-го. Ежу понятно, что тогда я всего этого не знал. Мне Мастер так, только легкими намеками ситуацию обрисовал. До чего-то и сам додумался. О чем-то узнал много лет спустя.

Обычно эти и подобные моменты проясняются уже в высшей школе. Есть там спецкурс педагогики. В высшей школе уже частично и азы преподавания тоже рассматриваются. Понятно, что без особых подробностей. Но самый первичный отбор и отсев учеников, там раскрывают полностью. Что, в общем логично. Живешь себе где-нибудь во внешних мирах. К тебе постоянно напрашиваются в ученики. Как правило, это не дворяне, а кто-то из свободных простолюдин. Вот и надо проверить еще до начала обучения, а стоит ли их вообще учить? Надо ли их допускать до кастовых тайн? Достойным людям можно и рекомендацию дать на обучение в мирах Обретения. Свою-то собственную школу во внешних мирах никто тебе открыть не позволит. Но учеников для отбора и отсева недостойных брать можно.

Тут ведь все не как у нас. Здесь в мирах Обретения и армии как таковой нет. Если проводить аналогии с Землей, то уклад жизни чем-то напоминает казачество и народное ополчение. Есть, конечно, отдельные части боевых магов, пребывающие в постоянной готовности. Их задача всего лишь удержать первый удар, поднять тревогу и дать сигнал к сбору ополчения. Все. Ополчение по сигналу сбора собирается за несколько часов. Что и не удивительно, мир Обретения, здесь в каждой деревне портальная площадка. Каждый ополченец знает свой участок, командира и первоочередные задачи.

Да и во внешних мирах ситуация примерно та же самая. Хотя порталов там поменьше конечно. Там не в каждом городе портальные площадки ставят. Но в случае вторжения никто не останется в стороне. В Портальных Войнах местных жителей в живых все равно не остается, так что и стар и млад в таком ополчении место найдут. Войска же быстрого реагирования, у каждой касты свои, общей формы одежды не имеющие. Да и не воюют тут строем. Тут и тактика и стратегия от земных отличаются.

Все такие "дежурные части" разных каст объединены в Корпус Разведки. Так что в принципе, этот Корпус Разведки можно считать Армией, с большой натяжкой. Служащие там зарплату не получают. Скорее тратят свои ресурсы на эту службу. Но при этом, работая на "разведку", имеют возможность очень даже неплохо заработать. В ходе выполнения разведывательных действий.

Мне как землянину такой порядок был плохо понятен, это примерно получается — танкисты или ракетчики будут калымить, чтоб на свои бабки танки содержать и ракеты закупать. Ну, и чисто чтоб подкалымить будут на разведку ездить по странам Европы. Помню, историк в школе утверждал, что раньше казаки в средневековье тоже за свой счет коня и оружие покупали. Но сам я тех времен не застал. Да и речь не о Земле. А о том, что здесь в магическом мире такой вот обычай — хочешь ты или нет, но вступаешь в ополчение и резерв разведки. Ну, или контрразведки, хрен редьки не слаще. Некоторые с первого года, еще с КММ бредили боевой магией и стремились начать карьеру именно в разведке. Я же скромненько учился и готовился к мирной жизни.

"О, сколько нам открытий чудных! Готовит просвещенья дух! И опыт сын ошибок трудных, и гений парадокса друг". Угу, все так и есть, однозначно, поэт зря не скажет. Но учится, я не брошу, потому что я хороший. Да и учится здесь, мне нравится, вот в чем парадокс. Кстати, о чудных открытиях, как-то раз местный дух просвещения, мне устроил одно такое чудо чудное, передо мной открылась дверь в удивительный мир, мир магических рун, амулетов и артефактов. Правда, мне почему-то захотелось эту дверь закрыть обратно. Уж больно Мастер там суровый, да и не одному мне захотелось убежать оттуда, но как поется в песне: "мы не сделали скандала, нам вождя недоставало, настоящих буйных мало, вот и нету вожаков".