Геня, Петра и Лолита (СИ) - Галущенко Влад - Страница 52

- Нам теперь спешить некуда - не спеша доберемся туда на одной из этих платформ. Зарядные устройства теперь у нас есть. Кстати, ты мне так и не сказала, как ты умудрялась понимать язык перуанцев, в Африке нам бы это здорово пригодилось...

Грустная Лола показала на ящик с невзрачными серыми шариками.

- С помощью вот этого, - она подала один ему.- Вставь в ухо.

- Ты слышишь меня сейчас?

- Слышу!

- Не надо говорить, видишь - я молчу, а ты меня слышишь.

Только тут Роб обратил внимание, что ее губы не шевелятся.

Но в его голове ясно звучал ее голос!

Лола вынула шарик из уха и отобрала второй у Роба, заинтересованно к чему-то прислушивающегося.

- Эти маленькие шарики явно были сделаны для землян. Для них нет зарядных устройств. Они заряжаются постоянно от солнечного света. Я это обнаружила, когда взяла в руки вот этот шар, - она достала из рюкзака-штанов большой черный шар с ободком. - Это - мнемопередатчик, мнемоприемник и мнемоусилитель люшаров . Я видела, что все жрецы, руководившие людьми на строительстве в горах, носили бусы. Такие бусы есть в другом ящике. Одной из бусинок и был серенький шарик. Его не обязательно носить в ухе. Через большой шар с усилителем люшары отдавали приказы. Чем хорошо общение с помощью приема и передачи мыслей, так это тем, что мысли оперируют образами, а не звуками. Например, образ горы у людей любой нации так и будет образом горы. Имея мнемопровод, люди, не зная языков, могут прекрасно общаться и понимать друг друга. И даже общаться с люшарами.

Защита на выходе из ангара не среагировала на летающую платформу. Роб перекинул палатку, оборудование и удобные кресла с полуразрушенного куска скалы на платформу и с грустью посмотрел на так славно послуживший им "скалопед"

- Лола, давай назовем платформу в память о нашем первом аппарате - "гравипед"

- Давай, - Лола впервые за утро улыбнулась,- Роб, какой ты еще у меня мальчик! Мне бы твои заботы...

Двумя взрывами Лола завалила вход в туннель. Гравипед медленно поднялся над плато и взял курс на западное побережье Африки.

Эпилог

Я разыскал маленькое бунгало, которое Роб сам сделал на берегу огромного озера. Счастливые родители купали в теплой воде смеющуюся девочку.

Вечером рассказал им о том, что часть кристаллов инопланетян уже находится в научных лабораториях. А это значит, что их свойства будут изучены. Мнемозаписи скоро приведут ученых в Анды и внеземные технологии станут доступны землянам.

- Все это, - Лолита показала на горку кристаллов на столе, - может принести и радость, и горе, в зависимости от того, в чьи руки попадет. Если в плохие, то может привести к гибели человечества.

- Нет, не приведет.

- Почему? - они удивленно уставились на меня.

- Дело в том, что на планете сейчас не одна, а уже две цивилизации.

И я рассказал им о Петре, однополом существе, ушедшем в море.

- А ведь я ее видел, вернее их! - неожиданно воскликнул Роб.

- Где?

- Да в нашем озере. Я ставил сети, когда увидел под водой русалку. Но потом разглядел, что у нее ноги вместо хвоста, и решил, что это местные ловцы жемчуга в ластах. Потом уже не обращал на них внимание. Ловят, пусть ловят.

- На них? Робик, так их много?

- Конечно. А вон на том островке я даже детишек их видел. Только они, когда я подплыл, все в воду попрыгали.

На следующий день мы высадились на этом острове. То, что мы обнаружили внутри пальмовой рощи, нас поразило. Огромный экран располагался перед небольшим амфитеатром. Я сразу понял, что это школа для потомства Петры.

Но... Если они уже добрались до Африки, то, сколько же миллионов их уже на планете? Успокаивала, правда, мысль, что этой новой цивилизации больше нравится водная среда, и они не претендуют на сушу. Может, этот симбиоз двух цивилизаций станет устойчивым и бесконфликтным? Ведь нам теперь нечего делить. У них есть все для комфортной жизни под водой - огромные моря и океаны, полные пищи и минералов. У людей теперь есть новые технологии.

Что еще нужно для счастливой молодости и старости?