Выбери любимый жанр

Многоликие - 2 (СИ) - Осьминожкин Евгений - Страница 16


Изменить размер шрифта:

16

   - Без теории не допускают до практики, - кисло поморщившись сказал гид. - Ради нее все и затевается.

   Я окинул взглядом окрестности. Конечно же, народу снует достаточно, но проплешин хватает. Гид проследил за моим взглядом.

   - Даже и не думай, - предупредил он. - Тренироваться можно только в аудиториях, на поверхности нельзя.

   - Чего так? - удивился я.

   - Так ведь огонь, - пояснил он. - Чуть что не так и взрыв, поверь это часто случается.

   - А чего тогда эти окружили жаровни?

   - А-а, отрабатывают наказание.

   - Подкладывая деревяшки? Такое наказание?

   - Именно, - улыбнулся гид. - Подкармливание огня и есть искупление перед гильдией, чем больше сожжешь, тем лучше.

   Я посмотрел на стоящих возле жаровен, выходит народ здесь часто шалит, а то давно бы все искупились.

   - Можешь рассказать, что за воля все-таки? - попросил я. - А то ж не понятно. Уже второй раз слушаю, а все никак не пойму.

   Гид улыбнулся и направился к торговым рядам. Широкоплечий продавец улыбнулся во всю пачку из которой вырываются язычки пламени.

   - Чего желаете? - спросил продавец.

   - Жезл новичка на волю, - сказал гид.

   Продавец еще шире улыбнулся, закрытым ртом, парочка языков пламени вырвалась и он подпалил себе волосы в носу.

   - Вот, - быстро произнес продавец, дабы еще чего-нибудь не подпалить. - С вас пять золотых.

   Я посмотрел на гида, тот в ответ пожал плечами, мол, решай сам.

   - Нет, спасибо, - решительно отказался я.

   - Почему? - не удержался от вопроса продавец, за что поплатился небольшим ожогом.

   - Пять серебра, - ответил я.

   Его брови попытались перебраться на макушку, но не получилось, сумели доползти до середины лба.

   - Нет? - с улыбкой спросил я. - Тогда пойду дальше спрошу. Не думаю, что это такой уникальный товар, за который хоть кто-то платит золотом.

   - Да, вы правы, - не широко раскрывая рот сказал продавец. - Восемьдесят серебра.

   - Пять, - поправил я.

   - Семьдесят, - предложил он.

   - Пять, - сказал я.

   Он нахмурился.

   - Шестьдесят пять и больше не уступлю, - решительно сказал продавец.

   Я задумчиво глянул на него.

   - Шесть, - сказал я.

   Продавец взмахнул руками, явно пытаясь себя удержать от возгласа.

   - Пятьдесят и это мое последнее слово, - сказал зло продавец.

   Я залез в инвентарь и достал золотой.

   - Один жезл новичка на волю, пожалуйста, - сказал я с улыбкой и протянул золотой.

   Продавец протянул мне небольшую палочку, как у дирижера, такая же тонкая и небольшая, но металлическая.

   Жезл новичка

   +5 к воле

   Прочность: 1000 из 1000

   Уникальность: мусор (в мире таких же 873751)

   Я повертел в руках жезл, ничего необычного, обычная металлическая палочка, чем-то очищенный электрод напоминает.

   Мы отошли от палатки, чтобы не мешаться снующему народу.

   - Ну ты и мастак торговаться, - воскликнул гид.

   - Подожди, еще предстоит с твоим учителем, - подмигнул я.

   - Догадался, да? - улыбнулся гид.

   - Понятное дело, - согласился я. - Ты же не просто так меня окучиваешь, явно ведешь к своему учителю, подразумеваю тебе за каждого новичка какая-то плюшка перепадает.

   - Скидка, - сказал гид.

   - Мне без разницы, я пока никого не знаю, так что веди Сусанин, - сказал я.

   - Тут не далеко осталось, - улыбаясь сказал гид и заторопился вперед.

   Я последовал за ним, рассматривая приобретение, пока что никаких изменений не чувствую.

   Мы подошли к одному из котлованов, народу в нем немного, всего три ученика и не такой уж старый учитель, мужичок под сорок, еще крепок. Оголенный торс, красуется четкими кубиками, в одних только шортах, на ногах натренированные мышцы бегуна.

   - Добрый день, мастер, - поприветствовал гид первым.

   - День добрый, - ответил учитель.

   На его бейджике появилось "La Flamme". Впервые встретилась не кириллица.

   - Здравствуйте, - поздоровался я. - Можно у вас обучаться?

   Учитель окинул меня тяжелым вглядом.

   - Я чувствовать в тебе другую сущность. У тебя есть элементаль? - спросил он.

   Другие ученики на меня удивленно уставились. Не хотелось бы отвечать, но он с ходу распознал, видимо скрыть такое тут не получится.

   - Есть, - ответил я.

   - Покажи, - попросил учитель.

   Я нажал на кнопку элементаля, по телу пробежали волны щипков.

   - Ты еще слишком мал, нет изменений, - сообщил учитель.

   Я кивнул, а что тут скажешь.

   - Один золотой в час, - сказал учитель таким тоном, что торговаться не имеет смысла.

   - Хорошо, - согласился я.

   - Сядь на стену, я сначала показать, - сказал учитель.

   Гид настойчиво потянул меня на ступеньки.

   - Быстрее, - заворчал он.

   Мы уселись на лестнице, что и правда прозрачная, как и метр слоя земли, которого я раньше не видел.

   - Жезл новичка возьми, - посоветовал гид.

   Я достал из инвентаря покупку и увидел все пространство котлована заполненное сероватой дымкой.

   Учитель вышел в центр небольшой площадки, стряхнул руками и вытянул руку. От ближайшей жаровни по воздуху ручейком потек к нему огонь. На ходу огонь раздался и сформировался в огненную змею с раскрытой пастью. Учитель принялся вращаться на одной пятке, размахивая руками, змея со свистом начала вокруг него летать. Огненные брызги отрываются от ее стремительного полета, пришлось включить регенерацию, бьет она не сильно, но часто. Извернувшись учитель подтянул ее к себе, резко подкинул ее как копье высоко вверх. Успел увидеть, что сероватая дымка сжалась по краям котлована, но вытянулась в высоту, управляя полетом змеи. Зона дымки стала все больше сокращаться, стягиваясь к учителю и продолжая вытягиваться в высь. Змея уже наверно перемахнула бы пятиэтажный дом, а может и десяти, отсюда не понять, учитель сделал еще усилие, его дымка осталась только на нем и вытянулась в тонкую трубу, удерживая на высоте огненную змею.

   Учитель застыл, давая возможность оценить высоту на которой находится огненная змея. Повернулся ко мне, показал пальцем в небо. Я послушно поднял взгляд. Он свернул змею в огненный ком. Резко опустил руки и шар устремился вниз. Ученики вокруг засуетились, снаряд летит прямо на нас. Сбоку что-то мелькнуло, посмотрел по сторонам и присмотревшись увидел, как от учителя спиралью отходит тонкая дымчатая нить, небольшой петлей над нами, а затем уходит к краю площадки, а там огибает периметр. Чуть подкрутил регенерацию, а то вдруг у него не выйдет. Шар с шипением почти долетел до нас, всех придавило жаром, в последнюю секунду, шар коснулся петли, чуть продавил ее, краем глаза увидел, как напрягся учитель, а затем шар как по желобу покатился по нити и размазался огненным кольцом по периметру. Красиво ничего не скажешь.

   - Сероватая дымка это воля? - спросил я шепотом у гида.

   - Ага, - очумело ответил он.

   Я увидел тонкий слой вокруг него, сантиметров в пять не больше, видимо тоже прокачал волю.

   Пламя по периметру погасло, учитель направился к нам.

   - Понравилось? - спросил он с улыбкой.

   - Да, - ответил я, остальные промолчали.

   - У вас хорошо развита воля, - похвалил я.

   Он добро улыбнулся.

   - Да, надо рассказать о воле, - согласился он.

   Учитель посмотрел на других учеников и рявкнул:

   - Марш заниматься. МолотГрома ты останься, у тебя слишком мало воля, еще раз послушаешь.

   - Да, - понуро согласился гид.

   Трое спустились на площадку и принялись размахивать такими же жезлами новичка, как у меня.

   Вокруг каждого появилась сероватая дымка, у всех разного размера. Каждый принялся ее деформировать, удлинять и выстраивать в замысловатые фигуры.

   - Как тебя звать?  - спросил учитель.

16
Перейти на страницу:
Мир литературы