Дарующий (СИ) - "Pink bra" - Страница 21

– Не хочу огня. Хочу ветер.

– Юда говорила, что может и получится у тебя.

Ребенок же мои слова запомнил. И только Юда пришла в выходной в гости, как тут же начал клянчить магию.

– Можно и в храм прогуляться, – согласилась ведьма. – Только такого маленького учить рано. Няньки опять сказали, что ты суп не кушал.

– Он был не куриный. Я такой не люблю, – пожаловался Тема.

В храм мы все-таки сходили.

Удачно получилось, что никто из служителей нас не увидел. Потенциал магии огня у дракончика был потрясающим. Но и магия воздуха чуть меньше моего уровня.

– Я буду как папа! – приплясывал всю дорогу до дома Артем.

– Очень редкий дар, – позже поделилась со мной впечатлениями Юда.

– Магия воздуха? – уточнил я.

– Угу, – подтвердила ведьма.

Вообще-то я уже был в курсе некоторых возможностей воздушников. Именно тех, из-за чего их считают самыми непокорными и свободолюбивыми. Эти маги могли телепортировать свое тело. Наш ветровик показал как-то и заверил, что повторить сумеют не все и не сразу. Но смотрелось это, и вправду, потрясающе. Он как будто проплыл сквозь стену и вышел в другом месте.

– Оттого магов воздуха сохранилось так мало, – поведал преподаватель. В древности Совет магов во главе с королем никак не могли подчинить магов воздуха. Тюрьмы для них не были преградами. Потому магов стали истреблять. И убили бы всех, если бы лекари не заметили, что дети воздушников могут унаследовать любую магию и всегда будут магами. А вот у остальных стихий магия потомков могла и не проявиться. Так что это одна из причин, почему сейчас мало магов.

Я же очень захотел выучить то мудреное плетение. Юда потом только усмехалась, отпаивая меня чаем Су.

– Дурачок ты неразумный, – укоряла она меня. – Нити магии в тебе постепенно настраиваются. Твоя стихия не только вокруг, но ты дышишь ею. Сразу все сделать не получится. Оттого вас и учат вначале простому, усложняя на каждом этапе. Когда упорядочатся простые схемы, научишься связывать их в пучки. А там уже и до высшей магии недалеко.

Зато у меня хорошо получалось заклинание антигравитации. Как-то я рассказал Тёме сказку про Бабу-ягу, а потом еще летал на метле по двору. Жаль, «ступы» не нашел. Темка хохотал и попросил ему дать покататься. Метлу я не дал. Он же у меня не Гарри Поттер, чтобы на таком «транспорте» рассекать по воздуху. Но заложил плетение в табурет. Тёмка летал на нем по спальне. Да вот только когда захотел отнести на первый этаж, то расстроился, что стульчик не опускается. Пришлось делать другой летающий предмет. Это заклинание было довольно своеобразным. Оно задавало высоту конкретно на том месте, где его ставили. Вещь чуть раскачивалась верх-вниз от сидящей сверху массы тела, но не выше и не ниже десятка сантиметров не опускалась.

Меня же такое свойство очень заинтересовало. И хотя антигравитация считалась вспомогательной магией, именно она привлекла больше всего. И опять же игрушки для Тёмы навели меня на эту мысль. Я планировал устроить во дворе что-то наподобие качелей для ребенка. Да только сын начал просить добавить магии.

Я к той дощечке, что служила сидением качелей, магию влил. И с удовлетворением констатировал, что дощечка зафиксировалась на определенной высоте. Все же я опасался за Темку. Три года это не тот возраст, когда можно самостоятельно на качели взбираться. А так я планировал, что в любом случае сидение удержит малыша. Угу. Это я думал. А сынок просто напросто повернул доску на ребро, и та ухнула вниз. Веревки, конечно, удержали, но сам эффект меня озадачил.

Весь выходной занимался экспериментами. Юда мне не мешала. Наоборот, забрала Темку и увела в город показать фонтаны перед дворцом. Я же за день сделал несколько «открытий». Может, нам об этом позже расскажут на уроках, но я был горд, что сам до этого додумался. Оказалось, что сила антигравитации плоских предметов напрямую зависит от площади. При построении связи я задавал днищу параметры от конкретной точки на земле до объекта. Магия равномерно распределялась по поверхности. И если я, к примеру, держал доску в спальне на одной высоте, то притащить на первый этаж физически не мог. Доска выскальзывала и улетала на изначальную высоту. Но если я поворачивал её на ребро, то доска падала и зависала над землей всего в паре сантиметров. Именно это расстояние, скорее всего, служило параметром антигравитации для площади ребра.

В общем, нехитрым бытовым браслетом мне удалось прикрепить испытуемую доску к одному из мягких кресел. И рычаг к ней приделал. Теперь, опуская или поднимая рычаг, я менял угол наклона магической дощечки под сидением. Темка, когда вернулся, был в восторге. Вот только от стен ему приходилось отталкиваться руками. Но зато кресло летало по комнате. Я же еще «ремни безопасности» на нём сделал и строго-настрого наказал нянькам не пускать сына на лестницу. Пусть в спальне летает.

Правда, через два дня я вынес кресло на задний двор, чуть подкорректировав магию. Бардак в комнате мне надоел. А на улице летать было проще.

Нужно ли говорить, что когда в конце учебного года нас попросили приготовить курсовые проекты, то я притащил подобное кресло. И, кажется, сильно удивил всех. А моя теория о связи площади и высоты вообще оказалась революционной. Так что по итогам первого года я оказался лучшим студентом курса.

Часть 10

Как таковых каникул в школе магии не предусматривалось. Старшие курсы уезжали на декаду практики, а младшие после пяти дней отдыха приступали к учебе.

Особой разницы между курсами я не заметил. Те же предметы, те же преподаватели. Уровень, конечно, повысился, но сложностей не возникло. По лекарскому делу мы начали изучать детские болезни рас. Этот предмет меня очень интересовал. И хотя за прошедший год Темка всего пару раз простыл (оттого, что по лужам босиком шлёпал), возможные болячки меня волновали. А уж когда дошли до особенностей именно красных драконов, я преподавателя буквально засыпал вопросами.

А еще уяснил, что до десяти лет Тёме нужно будет попасть к драконам, и не важно, к каким. Особые упражнения давали только в школах драконов. Ни преподавателей, ни того, кто знал, как это делается, в столице не было. Да и ни к чему были такие занятия для людей. Кажется, только Аррг заметил мой повышенный интерес к драконам.