Выбери любимый жанр

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - Иванов Геннадий Викторович - Страница 11


Изменить размер шрифта:

11

– А вы можете привести примеры, где было бы плохое и хорошее вместе?

– Пожалуйста! Вот смотри, я даю тебе ложку соли. Съешь ее.

– Да вы что! Это же соль, она горькая и невкусная, ни за что не буду ее есть!

– Я пошутил. Не надо ее есть. Если съешь полную ложку соли, можешь испортить свой желудок и заболеть. Однако ты говоришь, что соль невкусная и противная, тогда почему твоя мама, когда готовит пищу, всегда кладет в нее соль? Потому, что без соли пища невкусная. Соль нужна человеку. И если он совсем не будет ее потреблять, организм ослабнет, и человек может заболеть. Как видишь, плохое и хорошее содержится в одном предмете.

– Выходит, что соль «двойная» – она невкусная и вкусная одновременно, она полезная и неполезная, – сказал Денис.

– Совершенно верно, – сказал добрый Волшебник. – А теперь – возьми эту конфетку и съешь ее.

Денис с удовольствием съел конфету и сказал, что она сладкая и вкусная, и ему она очень понравилась.

– А если бы ты съел целый килограмм таких конфет, они были бы такими же вкусными и полезными?

– Что вы! – воскликнул Денис. – Они стали бы противными, и у меня бы обязательно заболел живот. Помню, в прошлом году я съел сразу очень много конфет и потом целую неделю болел.

– Выходит, что и в конфете есть хорошее и плохое, – улыбаясь, сказал Волшебник.

– Да, – согласился Денис. – Конфета тоже двойная, она полезная и неполезная одновременно!

– А теперь возьми эту иголку и скажи: чтобы шить одежду, какой она должна быть?

– Конечно, острой! – уверенно сказал Денис.

– Но тогда ты можешь больно уколоться, когда начнешь шить.

– А я буду держать ее за тупой конец и не уколюсь.

– Значит иголка тоже «двойная» – она и острая, и тупая одновременно.

– Конечно, иначе ею невозможно будет шить.

– А теперь скажи, Денис, ты любишь солнце?

– Очень! Оно светит, оно греет, без солнца ничего бы не росло. Мне всегда хочется погулять на улице, когда светит солнце. Все любят солнце!

– А вот в жаркой пустыне солнечные лучи, наоборот, сжигают все растения, там животные и люди боятся солнца и прячутся от него. Как видишь, даже солнце бывает хорошим и плохим. Все в мире имеет противоположные стороны. А теперь скажи, когда идет дождь, это хорошо или плохо?

– Если давно не было дождя и земля сухая, это хорошо. Все будет расти и будет хороший урожай, – ответил Денис. Он еще немного подумал и добавил: – А вот если дождь будет идти целую неделю или даже больше, то это уже плохо. Речки выйдут из берегов, вода затопит дома и может смыть с полей весь урожай.

– Молодец, Денис! Теперь ты сам увидел, что плохое и хорошее бывает не только в предметах, но и в природных явлениях и событиях. В мире не бывает вещей только хороших или только плохих. В них всегда есть и то, и другое. Как между черным и белым всегда есть десятки и даже сотни других цветов. Умный человек знает эту тайну двойного и умеет даже в самом плохом увидеть хорошее и использовать это хорошее для своей пользы. А в хорошем он может увидеть начало плохого и принять меры к тому, чтобы это плохое не стало слишком большим. Так поступают мудрые.

Волшебник умолк и глубоко задумался.

Затем он продолжил:

– Ты молодец, в предыдущие дни ты увидел и использовал многие свойства котелка. У тебя получились неплохие изобретения. Но для того, чтобы изобретать еще лучше, нужно научиться видеть единство противоположностей в любом предмете и в любом событии. Давай мы сейчас немного потренируемся в этом. Скажи мне, что бывает и большим, и маленьким?

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - krnd.png

Денис задумчиво огляделся по сторонам, высматривая, что же есть такое, что может быть и большим, и маленьким.

– Да вот же оно! – воскликнул он и показал на складной зонтик. – Когда идет дождь, я раскрываю зонт, и он делается большим. А когда нет дождя – закрываю, и он делается таким маленьким, что его можно положить даже в сумочку.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - _033.png

А вот еще есть такое, – и он показал на раздвижной стол.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - _034.png

– Сейчас стол маленький, но когда приходят гости, мы раздвигаем его, и всем хватает места. А вот и еще, – и Денис достал из кармана перочинный складной ножичек, раскрыл его и сложил снова. – И это тоже.

Денис показал на телефонный шнур:

– Когда трубка лежит на телефоне, шнур короткий, а когда кто-то берет трубку, шнур становится длинным.

Денис нашел еще много предметов, которые бывают и маленькими, и большими.

Попробуйте и вы тоже найти такие предметы.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - krnd.png

– А теперь, Денис, покажи мне предмет, который может быть горячим и холодным одновременно.

– А разве такое бывает? – удивился Денис.

– Если ты внимательно посмотришь вокруг, то найдешь много предметов, которые имеют такие противоречивые свойства – они горячие и холодные одновременно.

– Я понял, – сказал Денис. – Вот, например, свечка.

– Когда свеча горит, – продолжил Денис, – ее можно взять в руки, потому что она холодная, а вот там, где пламя, очень горячо и можно обжечься. Выходит, что свечка горячая и холодная одновременно.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - _035.png

То же самое и с поленом, которое я закладываю в печку, – один конец его горит, а другой я могу держать в руках, потому что он холодный. А вот кастрюля с кашей – вся она горячая, а ручки холодные, за них можно браться руками, чтобы перенести кастрюлю. А вот термос – он горячий внутри, потому что там кипяток, а снаружи холодный.

Денис нашел еще много предметов, которые могут быть и горячими, и холодными.

Попробуйте и вы тоже найти такие предметы.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - krnd.png

– А что может быть острым и тупым одновременно?

– Да вот же оно! – сказал Денис и показал на столовый нож.

– Лезвие острое, чтобы резать продукты, а рукоятка тупая, чтобы держать нож в руке. Вилка тоже такая – она тупая и острая.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - _036.png

Топор, пила, шило, и многие другие вещи обладают этими противоречивыми свойствами.

– А что может быть мягким и твердым? – спросил Волшебник.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - krnd.png

– Вода, – ответил Денис. – В обычном состоянии она мягкая, а когда замерзнет – твердая. Глина, когда она смочена водой, мягкая, и из нее можно лепить все, что угодно. А когда глина высохнет, она превращается в камень. Яблоко или груша – когда они зеленые, то твердые и невкусные, а когда спелые – мягкие и вкусные. Даже каша, – и тут Денис засмеялся, – если правильно ее варить, то она будет мягкой и вкусной, а если передержать на огне – зубы об нее можно сломать!

Еще многое указал Денис, что бывает мягким и твердым.

Попробуйте и вы назвать такие предметы.

Денис-изобретатель. Книга для развития изобретательских способностей детей младших и средних классов - krnd.png

– А что может быть полезным и вредным? – задал еще один вопрос Волшебник.

– Очень многое! – сказал Денис. – Буквально все в мире может быть полезным и вредным. Даже лекарство. Если его принимать в нужном количестве и в нужное время – оно полезное. Если его принимать бессистемно и в большом количестве, то же лекарство становится вредным и может быть причиной смерти.

11
Перейти на страницу:
Мир литературы