Шаг в бездну - Муравьев Константин Николаевич - Страница 1

• 1/91
• Следующая

Проводив Руму, я занялся купленными у нее базами, вернее начал с той, что и послужила причиной нашей встречи.

Я надел искин на свободную руку, а считыватель на второй оставил подключенным к нейросети, чтобы иметь возможность делать дубли баз знаний. После чего запустил копирование пакета «Торговые отношения», приобретенного у Румы. После чего выдал задание своему ежедневнику запустить учебу этого пакета сразу же, как только он будет скопирован на нейросеть.

Проверив, что процесс идет в нормальном режиме, а до конца слияния осталось еще около десяти минут, я вспомнил о том, что мне нужно поговорить с Треей об организации учебы.

Поэтому я связался с нею по нейросети.

— Трея, это снова я. Ну как вы закончили? — спросил я ее.

— А вот я смотрю это ты закончил, то–то меня этот гад Тро к тебе не хотел пускать, ты там с какой–то девчонкой развлекался. Вон она, какая счастливая от тебя вышла и убежала куда–то.

Это чего, ревность что ль, так ни повода ни… в общем, ни повода не давал, — подумал я и прокомментировал сказанное.

— А чего ей быть недовольной, коль она только что заработала более тысячи китов. Я думаю, и ты бы сияла как сверхновая.

— Так вы делами занимались? — практически мгновенно успокоилась она.

— Ну, естественно. А чем еще можно было заняться тут с этой девчонкой? — спросил я у нее.

Видимо у Треи было несколько вариантов ответа на мой вопрос, но она предпочла с ними не делиться, а поэтому просто ответила, уйдя от скользкой темы.

— Ты говорил, что нам нужно поговорить о делах.

— Верно. Так что если ты не против, то я бы хотел поговорить о них сейчас. Где меня найти ты знаешь?

Через несколько мгновений дверь открылась и в нее вошла девушка.

— Добрый день, еще раз, — поздоровался я, — присаживайся, где тебе будет удобно, — и показал на расставленные в комнатке диванчики и креслица.

— Спасибо, — ответила девушка, — Так, о чем ты хотел поговорить?

— О делах, Трея. О делах, — и посмотрев ей в глаза, добавил, — хотя был бы рад поговорить и о чем–либо другом. Но сейчас извини, но нашей встрече способствуют только деловые отношения. Но ведь еще не вечер. Или я не прав?

Девушка несколько смутилась, казалось, что таких слов она никогда не слышала, ну или, по крайней мере, от таких людей, а не троллей, а потом, все–таки собравшись, сказала.

— Я тебя слушаю, — и было не понятно, что она имеет в виду своими этими словами.

Я предпочел подумать о работе и поэтому перешёл к делу.

— Мы несколько минут назад говорили с тобой по поводу учебы в вашей школе. Что ты о ней можешь рассказать?

— В смысле? — не поняла она.

— Она приносит хоть какую–то прибыль? — пояснил я, — понимаешь, это новая отрасль для меня и поэтому я не могу понять выгодное ли это вложение капитала.

— Тут все просто. Если ты хочешь поговорить об этой школе, то тебе нужен Колин, это мой дядя, он там работает научным руководителем и пока не ушёл отсюда.

— Позови его, пожалуйста.

— Секунду.

И, похоже, Трея с кем–то связалась по нейросети, а буквально уже через несколько секунда раздался мощный стук в дверь и в нее вошёл тролль еще больший, чем Тро.

— Привет. Трея сказала, что ты хотел бы поговорить?

— Здравствуйте, — заторможено ответил я, рассматривая этого гиганта, тот еле вошёл в небольшое помещение, и сразу в нем создалось ощущение тесноты и наполненности.

— Ты смотри, как проняло парнишку. А Тро говорил, что ты тертый калач, — пошутил над моим остолбенением он.

— Да нет, вы не поняли, я все жду, когда вы забудетесь и головой дырку в потолке пробьете, — ухмыльнулся я на его подколку.

— Понятно, уже оклемался. Так зачем звал? У меня дел много, если просто поговорить, то лучше вечером, — сразу перешёл на деловой тон он.

— А если по делу? — уточнил я.

Он осмотрел меня с ног до головы, и произнес.

— Ну, если по такому же, как ты предложил Тро, хоть он упорно и не говорит о своих источниках, но если подумать и проверить, то кроме тебя он ни с кем сегодня не общался. Тогда почему бы и не поговорить.

И тролль сел на диванчик, который несмотря ни на что вполне достойно выдержал такое испытание.

— Хорошо. К вам у меня тот же вопрос, что и к Трее. Только ответить она на него не смогла. Приносит ли оказание услуг по обучению хоть какую–то прибыль?

— Эээ, как загнул. Конечно приносит. Все университеты только этим и живут, — и, посмотрев на меня пронзительным и острым взглядом, сказал, — давай не тяни, что тебе нужно знать.

Похоже этого тролля на мякине не проведешь, и ему можно сказать больше чем остальным, по крайней мере, в этом деле. Похоже, у меня наклевывается если не партнер, чего мне хотелось бы, то хотя бы сторонник. В этом я почему–то был полностью уверен.

— Ей можно остаться? — спросил я у Колина показывая на девушку, которая видимо, поняла, что разговор принимает наиболее интересный поворот и посмотрела на нас так, что стало понятно.

— Ее проще убить, чем выпихнуть отсюда.Пусть остается, пора и молодежь к серьезным делам привлекать. А то они все по мелким делишкам свои таланты растачивают, — разрешил тот.

— Ведь, правда? — спросил он почему–то именно у меня.

— Вам виднее, — улыбнулся я ему в ответ.

— Я так и думал, что ты где–то их нагрел, с этим делом по покупке недвижимости на станции, — просто сказал он мне.

— Не возражаю, я много кого нагрел. И дальше собираюсь. Но скажите, разве вам от этого плохо. Вон через месяц переедите в неплохие благоустроенные квартиры.

— Верно. Кстати. По ним. Переговоры с тобой теперь буду вести я.

— Получается, про дела был блеф, — ухмыльнулся я ему, — но я это и так понял. Слишком быстро вы согласились, будто так и ждали этого приглашения. Но я и не против. Мне именно такой ушлый компаньон в одном деле и нужен, -прямо сказал ему я.

— Слушаю, — ответил он и с ожиданием посмотрел мне в лицо.

— Я хочу понять, насколько выгодны вложения в образования в общем, и какова прибыльность вашей Летной школы в частности? Она приносит хоть какой–то доход? И если нет, то есть ли какое–то решение, чтобы это исправить?

— Вопросы то все, какие глобальные. Отвечу просто. У нас без того чтобы получить какую–то должность, подняться вверх, овладеть какой–то техникой, да и вообще заниматься даже простейшим трудом, того же мусорщика (в этом месте мои губы непроизвольно расплылись в широкой улыбке, чем были вызваны подозрительные взгляды как девушки, так и ее дяди), необходимо учиться. Поэтому система образования будет всегда приносить прибыль. Пусть небольшую, но будет. Даже с учетом положения на нашей станции.

— Жаль. Получается ваша школа на плаву, и ей ничего не грозит? — не все мои идеи оказывается можно воплотить в жизнь, хоть направление общей мысли и было выбрано вполне верное.

— А вот тут–то как раз ты не прав, вернее немного ошибся. Наша контора приносит прибыль и стабильную. Но может давать выхлоп, превышающий текущие обороты в десять–пятнадцать раз, а может и больше. Однако благодаря нашему новому владельцу, которому мы достались в наследство, он никак этого не может понять и организовать нормальный процесс функционирования школы. И это уже начинает сказываться на самой структуре и составе школы. Коллектив пока держится, но такими темпами они скоро все разойдутся по разным заведениям. А это профессионалы своего дела, с огромным багажом знаний в различных областях и без работы не останутся, но пока нас держит общее прошлое и какие–то эфемерные надежды, что Дирод возьмется за ум. Пока же мы стараемся удержать всеми силами наш статус и высокий рейтинг.

— И в чем же заключаются ваши основные проблемы?

— Клиентов нам хватает, но наш владелец отказывает большей части из них в тех или иных услугах, которые мы раньше делали. Составление индивидуальных программ, или дополнительное медицинское обследование. Замену нейросетей и имплантантов. Сейчас мы устанавливаем только первичные. Заключает договора только с поставщиками, которые дерут с него за поставку нейроустройств и пакетов баз втридорога, он же не удосуживается даже проверить качество товара, и даже если поставщика ловят за руку на нечистой игре, он видимо за откат, повторно работает именно с ними. Ему не интересно развитие и поддержание имиджа школы. У нас есть уникальное оборудование, которого нет ни у кого на станции в принципе, но мы им не пользуемся из–за того, что он задрал цены на пользование им, хотя оно в обслуживании и содержании обходиться гораздо дешевле чем используемые сейчас устаревшие модели. Только один переход на новое оборудование позволит производить разгон при обучении в пять раз без последствий для студентов. У нас есть и квалифицированный персонал, который будет его обслуживать и все комплектующие на сотню лет вперед, но нет. И персонал, и оборудование простаивают без дела. А только это привлекло бы к нам самых желаемых клиентов, которым необходимо изучение высокоуровневых баз знаний. Сейчас же к нам идут, чтобы заучить максимум базы уровня «Стандарт» (с первого по второй, иногда третий уровень).

• 1/91
• Следующая