Подарок Рыжего Барона - Гусарова Александра - Страница 2
- Предыдущая
- 2/3
- Следующая
- Ура-аааа! Ура-аааа! Работает!- кричал мальчишка, вприпрыжку несясь по школьным коридорам. Первоклашки испуганно разлетались от него в разные стороны. Старшеклассники косились и крутили пальцем у виска. Но Ванька их не замечал. Сбылось его самое тайное желание. Он получил то, о чем даже не смел мечтать.
Полетели замечательные дни. Ванька стал почти отличником. Если он пропускал день с помощью будильника, то в журнале по всем предметам появлялись пятерки. И можно бы было вообще в школу не ходить, но он помнил предупреждение Деда Мороза, что злоупотреблять волшебством нельзя. Поэтому иногда приходилось появляться на уроках. И вот тут, когда его вдруг спрашивали, случиться могло всякое. Отличные оценки в журнале совершенно могут не соответствовать знаниям в голове. А раз на уроках мальчик появлялся редко, то и знания были как мамин дуршлаг: с дырочками …
Дальше неприятности начали расти. Оказывается, после контрольной весь класс дружно пошел в кино. Все одноклассники считали, что Ваня был с ними. А он ничего не помнил: ни фильма, ни похода, ни того дня.
-Ванька! Правда, классный фильм мы вчера смотрели! Говорят, продолжение будет. Пойдешь? – спрашивали ребята. А он и начала-то не смотрел, какое там продолжение?
-Ванька! Ты чего вчера в кафе не пришел? – спросила Лилия, которая очень мальчику нравилась. А что было ответить: «Я крепко спал»?
Но самое страшное было в том, что начала резко стареть его мама. Сначала стали появляться и резче проступать морщины. Затем красивые мамины волосы вдруг стали белеть. Исчезла красивая походка. Она все больше и больше стала походить на сгорбленную старушку. Этого мальчик уже перенести не мог. Маму он сильно любил. Она была для него самым близким и дорогим человеком. Он понял, что причина в его будильничке.
Одним ранним утром Иван собрался с духом и выбросил волшебное устройство в мусорный бак. Он был почти счастлив. Ведь от какой проблемы избавился! Хотя, конечно предстояло каждый день снова ходить в школу и с замиранием сердца ждать очередную контрольную. Но остальные ребята же учатся? Только вернувшись вечером из школы, обнаружил часы, как ни в чем не бывало стоящие на прикроватной тумбочке. Тогда, вооружившись отцовским молотком, он разбомбил проклятый механизм, зарыв его остатки в землю. Дома будильник ждал его целый и невредимый. Поэтому Ванька решил уйти жить в лес и унести его собой. Лишь бы подальше от дома и от мамы.
Что будет делать в лесу, как жить, мальчик пока не знал. Но он же любил очень читать, и читал о Робинзоне Крузо. Тот выжил на необитаемом острове. Значит можно выжить и в лесочке на окраине их города?
Упаковав будильник, пару бутербродов в школьный рюкзак, Ванька пошел на житье в лес. Он шел и шел. Через какое-то время понял, что точно потерялся. Кругом стояли темные деревья, закрывающие своими верхушками небо. Небо начало темнеть, стали собираться тучи. Дождя пока не было, но к ночи небо обещало разразиться настоящим весенним ливнем. Вдалеке кто-то заунывно выл, над головой ухнула сова. Стало по-настоящему страшно. Малыш сел на упавшее бревно и заплакал.
Вдруг рядом раздался удивительный звон. Он был тихий и нежный. Казалось, что кто-то ударяет по хрустальным пластинкам стеклянной палочкой. Воздух начал вибрировать и переливаться цветами радуги. Ванька вытер слезы грязным кулаком и начал оглядываться по сторонам. Оказывается на бревне рядом с ним сидела крохотная девчонка. Она была размером с куклу, но при этом была абсолютно настоящая. Розовая юбочка девочки походила на бутон розы. Волосы были приятного зеленого оттенка, а за спиной сверкали два настоящих прозрачных крылышка. Такие же крылышки бывают у стрекоз. Но существо было именно девочкой.
- Здравствуй, Ванечка! – сказала она нежным голоском.
- Ты кто? – удивленно спросил мальчик.
- Я – лесная фея. Ты находишься в моем лесу!
- Но фей не существует! Мы это в школе проходили.
- Волшебных будильников тоже не бывает. Но именно с ним ты пришел в мои владения.
- Откуда ты знаешь про будильник?- спросил мальчик.
- В волшебном мире мы знаем очень многое про всех людей. Вы даже об этом и не догадываетесь. Свои знания мы можем использовать как для добра, так и для зла. Самым злым среди нас на сегодня является колдун по имени Рыжий Барон.
- Так вот почему у Деда мороза была рыжая борода!- быстро сообразил Ванька.
- А ты, смотрю, смышленый малыш,- сказала фея.- Именно Рыжий Барон изобрел это чертову штуку под названием Трансформатор времени. Ты же читал Сказку о потерянном времени? Ее как раз в третьем классе проходят. Когда волшебники для накопления силы берут время детей, которые тратят его по пустякам.
- Но я не тратил время на пустяки,- насупился Ванька.
- Да, не тратил, ты его просто отдавал Барону с помощью будильника.
- Но ведь в сказке ребята старели, а я остался таким же?
- Да, ты остался. Когда тебе десять лет, потерянный час не чувствуешь. Кажется, что жизнь бесконечна. А вод сердце твоей мамы чувствовало, что с любимым сыном что-то происходит. Она взяла все твои проблемы на себя и начала стареть в десять раз быстрее с каждым заводом будильника.
- Но я же перестал им пользоваться! Я даже пытался его выбросить, - мальчик тяжело вздохнул,- но ничего у меня не вышло.
- Знаю, знаю,- улыбнулась фея. - С волшебными артефактами так просто не расстанешься. И действие их гораздо сильнее, чем ты можешь себе предположить.
- А что такое артефакт?- спросил мальчик. Он, конечно, читал много, но с таким словом пока еще не встречался.
- Это, то, что создают люди и волшебники. В природе эти вещи не встречаются. Вот твой будильник может вырасти на дереве?
- Я думаю, что нет. А уничтожить эти самые артефакты человек сможет?
- Конечно, - засмеялась фея, - только вот подход здесь разный. И твой будильник, в частности, молотком разбить нельзя. Он исчезнет лишь в том случае, когда ты начнешь упорно трудиться. Делать не то, что хочется, а то, что нужно. Причем делать ты все должен с радостью. Готовиться к контрольной не потому, что родители за двойку ругать будут, а потому, что тебе нужны знания. Помогать дому маме для того, чтобы было чисто, а у мамы было больше свободного времени. Ты меня понял?
- Кажется, да. А мама помолодеет?
- Точно не знаю, но будем надеяться на лучшее. Скорее всего, будильник будет постепенно разрушаться, возвращая ей прежний вид.
После этих слов все закружилось, завертелось вокруг. У Вани непроизвольно закрылись глаза. Когда же он их открыл, то сидел на лавочку возле своего подъезда. Мальчуган схватил рюкзак и, перепрыгивая через лесенку, побежал домой. Пора было начинать правильно жить и хорошо учиться.
***
Вот ждешь, ждешь какого-то события, оно приходит и уходит. А в конце даже радости не остается. А чего-то боишься, не хочешь делать. Зато как начнешь, и все идет как по маслу. И радость в конце дела такая большая-большая!
Так и у нашего Вани. Страшно было браться за математику, страшно было научиться любить ее. Первый раз пришел домой после встречи с феей и сразу засел за уроки. Первый пример не давался очень долго. Пришлось сбегать к Маришке. Благо она была не только соседкой по парте, но и жила в соседнем подъезде. Увидев Ванька, Маришка насупилась:
-Опять списывать пришел? Не дам!
- Маришка, не ругайся. Я бы просто хотел понять, как первый пример делать,- жалобно попросил мальчик.
Какое женское сердце устоит от такой просьбы, даже если этой женщине всего девять лет? Маришка целых полчаса объясняла соседу правила выполнения примера. Зато второй он сделал самостоятельно! Правда, под ее присмотром.
Чем дальше изучал он эту непростую науку, тем больше она начала нравиться. И стройные ряды цифр не казались уже такими непонятными. И будильничек стал как-то при каждой пятерке уменьшаться и скукоживаться. Когда мальчик получил пятерку за контрольную работу, из часов выпало стекло и разбилось на мелкие кусочки. И обратно не восстановилось. Эта была большая радость. Мама пока не молодела, но, по крайней мере, резко стареть перестала. Иван очень хотел увидеть ее молодой и красивой снова. Похоже, одной математики было мало.
- Предыдущая
- 2/3
- Следующая
