Космический нянь (СИ) - Алисон Арина - Страница 11

• Предыдущая
• 11/70
• Следующая

— Надеюсь, мне не придется учиться тут несколько лет? — обеспокоился я.

Рамины, конечно, долго живут, и годом больше, годом меньше, для них большой роли не играет. Мне же уже за сорок и мысль об обучении, растянутом на много лет, как-то не придает вдохновения.

— Нет, так много времени здесь находиться не потребуется. Процесс обучения проходит путем записывания языков в память. Делать это лучше и безопаснее не за один день. Знания добавляются постепенно, по блоку за один раз и подаются в виде пакетов информации. Минимум пару недель дается на укладывание каждого модуля в голове. Для этого я и направил корабль сюда, чтобы вы поселились на этой тихой, спокойной и малолюдной планете. Поживете здесь, пока заложим в тебя все, что сможет пригодиться или понадобиться в ближайшее время в процессе путешествия. А сейчас можете выходить и привыкать к обстановке, — голосом профессора, читающего лекцию, сообщил Крит.

— А вот интересно, вы всем студентам находите подобных нянек? — уточнил я, поднимаясь с пола и подавая мальчикам команду на выход.

— Как уже рассказывал, это моя первая работа в этом качестве… Каждый куратор сам выбирает, пути своего подопечного или подопечных. Мне, в свое время очень помогла дружба с одним гм… человеком. Поэтому и начал поиск того, кто мог бы вживую присмотреть за Маем с Элетом. Перед самым отлетом посоветовал им поискать спутника из других рас. Сам же направил корабль к Земле. Вывести мальчишек на тебя оказалось нелегко, но я справился, — с гордостью закончил Крит.

— А как будет проходить наш, совместный с ребятами, процесс обучения? — наконец-то вспомнив о главном, спросил я.

— Это самое обучение вообще-то обозначает, что вы будете изучать все, что попадется на глаза, — кратко просветил куратор

— Ты говорил, что детям нужно все пощупать руками, засунуть палец в розетку, чтобы убедиться, что этого делать не стоит. Получается, нам предстоит искать розетки, куда можно пихнуть пальцы?! — удивился я столь свободному учебному плану.

— Ну, большую часть из розеток поставлять буду я, но что-то вам и самим придется поискать, — фыркнул Крит.

— Мда-а. Радужная перспектива. А уж обнадеживает-то как, — я кисло усмехнулся, выходя из корабля следом за мальчишками.

Выбравшись наружу, я огляделся. Наш корабль располагался на большой поляне, вокруг которой расстилалось море зелени, усыпанное большими и маленькими цветами, разнообразной расцветки. Голоса невидимых птиц и зверей в сочетании с шумом листвы и журчаньем ручья сливались в потрясающую какофонию. На первый взгляд, нас окружали настоящие джунгли. Однако, присмотревшись внимательнее, уже не был так уверен. Слишком уж много цветов. Такое многоцветье больше подошло бы парку, но для парка лес выглядел слишком заросшим.

В этот момент в голову пришла мысль, и я обеспокоено воззвал к Криту:

— Может вопрос и покажется глупым, но все же… Вот прилетел я сюда с другой планеты, не может так оказаться, что мои микробы способны повредить этому лесу или его насекомые, воздух, вода… ну не знаю, мало ли что еще, отрицательно воздействовать на меня?!

— Молодец. Начинаешь внимательнее относиться к окружающему миру. По поводу вредоносности, напомню, на входе вас обработало гм… можно сказать облучило, обдуло и продезинфицировало… Когда выходили, система корабля снова обработала вас, — довольно отозвался куратор.

— Э-э-а-а… ты уверен, что я не скончаюсь от ваших излучений и чисток?! Может вам, раминам, эти процедуры не опасны, а мне только и останется, что внести свой вклад в дереводобывающую промышленность, в смысле — дуба дать?! — больше всего мне не понравилось упоминание об излучениях.

— Я затратил столько времени и сил на подбор оптимального кандидата — и угробить его в первый день?! Обижа-аешь, — он достоверно изобразил голосом возмущение.

— Ты еще скажи «начальник», — фыркнул я.

— Ну, уж нет. Начальник здесь я, — ухмыльнулся Крит.

Мы с мальчишками медленно прошлись по поляне, с интересом рассматривая местную флору и местами даже мелькавшую в листве фауну. Где-то через пол часа, в голове снова зазвучал голос куратора:

— Располагайтесь удобнее, я сейчас прочту небольшую лекцию, а ты ее будешь пересказывать мальчикам. Они уже знакомы с тем, что я расскажу, но повторение материала помогает его лучше понять и усвоить. Когда мы читаем книжку один раз, мы запоминаем только общую идею, второй раз — уже воспринимаем ее полнее, и только на третий раз видим текст глубже и запоминаем надолго. У нас в памяти хранится даже момент рождения, но пока мы не начнем прикладывать усилия, чтобы его вспомнить, он не всплывет и останется недоступным. У мальчиков в голове много знаний: о разных расах, о планетах, как, что делать и т. д., и т. п., но как я уже говорил, что одно дело один раз об этом выслушать, а другое — осознать эти знания, классифицировать, расставить по местам, повторить заново. Повторение уже известного материала им не помешает.

Сообщил парням о намечающейся лекции и предложил устраиваться, где больше нравится.

Пока они осматриваясь, раздумывали, где расположиться, я обратился к Криту:

— Не мог бы ты немного подробнее разъяснить слова о знаниях и опыте. В общих чертах данная концепция понятна, но что касается простых вещей, то тут мозги немного пробуксовывают. Предположим, что в моей голове есть информация, как заварить чай, хотя я, например, ни разу и не пробовал это делать, то какие проблемы могут возникнуть?

— Хорошо. Берем за основу, что мальчикам рассказали процедуру приготовления чая. Заходят они в неизвестный дом, и им захотелось попить, но никого вокруг нет и спросить не у кого. В памяти ребят есть знание, что в этом доме должна быть розетка, в которой, по идее, есть электричество, и есть шанс найти на полках электрический чайник, в котором можно заварить кипяток. Им надо найти действующую розетку, ведь согласись, наличие ее на стене, еще не значит, что она рабочая. Дальше им придется разыскать чайник, при этом также потребуется вспомнить, что в него следует налить воду. Затем, им предстоит догадаться включить его в сеть. Так же отыскать заварку и заварочный чайник. А напоследок, припомнить, как ее заварить, и в итоге — они все же попьют чайку… если найдут чашки. Я понятно объяснил? — вежливо поинтересовался собеседник.

— Уф-ф… Никогда не думал, что заваривание чая — такая сложная процедура. В твоем исполнении это звучит настолько непривычно, что я даже засомневался, а получилось бы у меня это, если бы последовал твоему рецепту?! — задумчиво пытался переварить я то, что изобразил этот тип.

Мда, уж… А ведь так можно запутаться с любым действием, если его ни разу не опробовал на практике. К тому же, каждый человек имеет свой набор слов, обозначающий разные действия, а значит, объяснения одного, могут не совпадать с описаниями того же процесса другим человеком.

Голос Крита прервал мои размышления:

— Если они уже не раз опробовали способ заваривания, да еще и в разной обстановке, то сразу пойдут искать кухню, где вероятнее всего и смогут найти все необходимое. Им не придется заглядывать в места, где чайника и всего остального, просто по определению быть не должно. Сколько не читай, как надо правильно охотиться на белку и даже изучи картинки, как выглядит зверек и деревья, где он водится, эти знания не сделают из тебя охотника. А фотография белки со стрелочкой, показывающей на ее глаз и подписью «сюда надо стрелять», вряд ли тебе поможет, впервые взяв ружье, попасть не только в глаз, но даже и в гм… более широкую часть ее тушки. Надеюсь, я понятно объяснил свою мысль?! А теперь давай перейдем к тому, что я хотел поведать.

Убедившись, что Май и Эл расположились рядом, ожидая лекции, я настроился слушать.

— Хочу немного рассказать об Империи Раминов, чтобы ты, хотя бы в общих чертах, знал о родине мальчиков, — начал лекцию Крит. — Империя состоит из трех планет, на которых живут сами рамины, и еще двенадцати, которые находятся под нашей защитой и покровительством. На те три планеты, где собственно мы и живем, ты попасть не сможешь. Туда другие расы не допускаются, поэтому и говорить о них не имеет смысла, — неспеша, чтобы я успевал повторять слова мальчишкам, рассказывал он. — Планеты, входящие в состав Империи, в момент встречи с представителями раминов, находились гораздо ниже по уровню развития, с радостью вошли в империю. Технологии, привнесенные нашей расой, к которым цивилизации этих планет шли бы не одну сотню, а то и тысячу лет, уже сейчас делают жизнь обитателей легче, комфортнее и интереснее. В Империи полностью отсутствует бедность, безработица. Население обеспечивается жильем и возможностью учиться и переучиваться, если старая профессия почему-то разонравилась. Управление и присмотр за порядком осуществляются соответствующими службами самих планет, но последнее слово в серьезных решениях принадлежит Совету Управления, состоящего, в основном, из раминов.

• Предыдущая
• 11/70
• Следующая