Спецназ. Курс подготовки с огнестрельным оружием - Комаров Константин Эдуардович - Страница 8

– работать с органами управления.

Выполняйте эту работу непрерывно. Недели будет вполне достаточно для того, чтобы ваши руки привыкли к оружию и научились правильно и быстро им управлять.

Следующим шагом является освоение правильного хвата оружия. Правильный и однообразный хват есть основа любой стрельбы. Если в спортивной стрельбе ошибки в удержании оружия мы можем каким-то образом компенсировать за счет прицеливания, то при боевой стрельбе наведение происходит в основном за счет памяти и ощущений тела и любое нарушение однообразия хвата будет приводить к промахам.

При правильном хвате оружие удерживается в кисти одной руки плотно, но не жестко. Основную работу по удержанию оружия осуществляют большой и средний пальцы. Безымянный палец плотно приложен к рукояти. Мизинец не участвует в удержании оружия, а просто прикладывается к рукояти, не нажимая на нее. Важно, чтобы мизинец не давил на рукоять, иначе оружие будет «клевать» вниз при стрельбе.

Средний палец отвечает за положение пистолета в вертикальной плоскости. Он не оказывает давления на боковые поверхности рукояти, но давит в ее переднюю поверхность, в направлении основания ладони. Поэтому положение среднего пальца и сила давления на рукоять должны быть неизменными.

Важный момент: спусковая скоба лежит на среднем пальце, пистолет (револьвер) всем весом опирается именно на средний палец, как это показано на фото.

Большой палец ориентирует оружие по направлению на цель. Вытягиваясь вдоль рукояти, он прижимается к ней всей своей поверхностью и прижимает оружие строго перпендикулярно к ладони.

На многих образцах оружия под большой палец обозначена специальная площадка, и только на револьверах и некоторых моделях пистолетов большой палец приходится сгибать, чтобы не мешать работе указательного пальца. Мякоть кисти между большим и указательным пальцами должна очень плотно, без зазора упираться в затыльник оружия. Это называется «посадкой оружия».

Указательный палец выполняет самую важную работу – спуск курка с боевого взвода. Он лежит на спусковом крючке подушечкой или сгибом первой фаланги и, что очень важно, не касается остальных частей оружия.

Сила хвата должна быть достаточной для плотного и свободного удержания пистолета. Как этого добиться?

Возьмите пистолет в правую руку и сформируйте правильный хват. После этого на 5 секунд максимально крепко сожмите кисть. Запомните возникшие ощущения. Расслабьте кисть почти полностью на 5 секунд. Затем снова на 5 секунд сожмите кисть в половину предыдущего усилия. Запомните эти ощущения. Расслабьте кисть на 5 секунд. И снова на 5 секунд сожмите кисть, но теперь уже в половину от предыдущего усилия. Это и будет примерная сила хвата оружия, как будто в кулаке вы держите маленькую птичку: ее нельзя раздавить, но и нельзя дать ей улететь.

Сила хвата должна быть одинаковой во время каждого выстрела. Меняя силу хвата, мы меняем положение пистолета в руке, степень его отклонения во время спуска курка и выстрела. Силу хвата надо твердо запоминать и научиться чувствовать.

Чем сильнее у вас руки, тем плотнее будет ваш хват и тем мощнее оружие, которым вы сможете пользоваться. Простейшим упражнением для развития плотности хвата является упражнение с теннисным мячом или куском толстой резины. Мяч или резину берут в ладонь и плотно обхватывают большим, средним и безымянным пальцами. При этом мизинец расслаблен, а указательный палец вытянут вперед. Далее надо учиться быстро и плавно сжимать мяч пальцами и при этом следить за тем, чтобы указательный палец оставался расслабленным и неподвижным. Это важно потому, что при отработке правильного хвата указательный палец ни в коем случае не должен вовлекаться в работу, он должен быть автономным, независимым от остальных пальцев кисти, так как его главная функция – работа на спусковом крючке.

Важно приучать к оружию как правую, так и левую руку. Помимо того, что работа с оружием обеими руками в критической ситуации может оказаться очень кстати, обучение стрельбе с левой («слабой») руки ускоряет процесс тренировки правой («сильной») приблизительно на 30 %. Этот факт подтвержден целым рядом экспериментов.

Приведу комплексное упражнение, позволяющее отрабатывать хват оружия и контролировать его правильность. Это упражнение может выполняться как самостоятельно, так и с партнером. Желательно работать с ним регулярно в течение полутора-двух недель, не менее 30-и минут в день.

Часть 1

Возьмите пистолет левой рукой сверху за ствол и с усилием вставьте его рукоятью в правую кисть, в вилку между большим и указательным пальцами. Плотно обхватите рукоятку пистолета пальцами правой руки.

Проверьте правильность хвата, ткнув свободной рукой в ствол пистолета спереди. Пистолет должен лишь плотнее лечь в вилку между большим и указательным пальцами. Небольшое смещение вверх во время тычка допустимо, но после пистолет должен вернуться в исходное положение. Этот элемент упражнения также имитирует отдачу при выстреле и его важно делать с закрытыми глазами, чтобы сконцентрировать внимание на тактильных ощущениях.

Далее левой рукой попробуйте вырвать пистолет за ствол из правой руки. Направляйте усилие в разные стороны. Следите за тем, как пистолет ведет себя в руке: он должен сидеть в кисти плотно и не смещаться, не менять своего положения.

То же самое проделайте с партнером.

Часть 2

Расположите пистолет за поясом под правую руку. Извлеките пистолет в два приема:

1. Вилкой из большого и указательного пальцев ударьте в затыльник пистолета.

2. Прихватите его этими пальцами и, вытащив из-за ремня, сразу же сформируйте правильный хват.

Добейтесь того, чтобы извлечение пистолета с выводом его в направлении стрельбы происходило слитно, в одно движение. Особо следите за тем, чтобы при извлечении оружия правой рукой не поднималось и не двигалось правое плечо. Старайтесь всю работу производить кистью, предплечьем и локтем, немного помогая себе тазом. Сильнее отводите локоть назад для поднесения кисти руки к оружию – это движение не бросается в глаза. Напротив, движение плеча вверх очень заметно со стороны и воспринимается окружающими как агрессивное.