Выбери любимый жанр

Школа для трудных родителей: Каждый может стать педагогом - Мальханова Инна Анатольевна - Страница 5


Изменить размер шрифта:

5
Кто кого?

1. Вы с детства обожали соревнования и всегда в них участвовали.

2. Вас очень подстегивает и заставляет активнее добиваться своего, если вы замечаете, что на объект вашего внимания кто-то «положил глаз».

3. Вы стремитесь заниматься тем делом, которым еще никто не занимался, иначе вы бросаете занятие.

4. Вы во всем стремитесь быть первым.

5. Если кто-то из друзей опередил вас в том, что вы считали «своим», вы делаете все, чтобы победить, либо бросаете это дело.

6. Вы терпеть не можете критики в свой адрес и стараетесь отомстить «обидчику».

7. Вы чувствуете, что многие хотят вас обойти и принизить ваши таланты.

8. Вы нередко заводите интрижку просто ради того, чтобы добиться победы.

9. Вы придаете большое значение своим достижениям, но никогда не бываете ими удовлетворены.

10. У вас нередко возникает подсознательное желание расстроить чьи-то планы, если они рассчитаны на успех в небезразличном вам деле.

11. Иногда вы ловите себя на мысли, что успехи близких скорее вас огорчают, чем радуют.

12. Вы не потерпите, если брачный партнер будет значительно превосходить вас по своим способностям и достижениям.

Работа с тестом

За каждый ответ «да» вы получаете два балла, «иногда» — один балл, «нет» — ноль баллов. Подсчитайте сумму полученных баллов.

Результат

1624 балла.Вы определенно страдаете болезненной соревновательностью с окружающими и претендуете на исключительность практически во всем. Подчас это проявляется в самых неподходящих ситуациях и может нанести вам ощутимый вред. Пора задуматься над глубинными мотивами собственных поступков и стараться их контролировать, если вы хотите действительно чего-то достичь и не остаться в конце концов в одиночестве.

515 баллов.Вам свойственна соревновательность. Вы часто видите в людях соперников, стремитесь их обойти и подавить. Но время от времени вам удается контролировать себя и не переходить разумных границ. Старайтесь развивать в себе гибкость и достигать своих целей не только путем соревнования, но и сотрудничества с другими людьми.

4 балла.Для вас соперничество — не самоцель. Но в нужных ситуациях вы умеете использовать его как средство достижения цели. Вас не задевают чужие успехи, вы умеете им радоваться и не претендуете на исключительность во всем. Отсутствие враждебности позволяет вам использовать помощь и опыт других людей в реализации ваших собственных программ.

Если результаты теста привели вас в шок и вы открыли у себя столь губительное и неприятное качество, как патологическое честолюбие, то на этот случай психологи дают следующие советы:

1. Оценивайте адекватность своих притязаний, обсуждайте их с близкими и друзьями (увы, с таким характером у вас может их и не быть!), трезво оценивайте каждую ситуацию, свои собственные способности и возможности.

2. Всеми силами старайтесь преодолеть свою гипертрофированную чувствительность и обидчивость. Далеко не каждый из окружающих хочет обидеть или унизить вас. Чем больше вы обижаетесь, тем лучшую мишень представляете для тех, кто действительно хочет сделать вам больно. Ваше спокойствие — самый лучший способ обезоружить обидчиков.

3. Если вы сами очень хотите унизить того или иного человека, проанализируйте глубинные мотивы этого желания. Может быть, дело не в нем, а в вас самих, может быть, вам кажется, что, унижая другого, вы приблизитесь к осуществлению ваших собственных целей? Если же вы хотите лишь «воспитать» другого человека, унижая его, то учтите, что этот метод чаще всего приводит к обратным результатам.

4. Постарайтесь быть максимально искренним с самим собой. Посмотрите немного вперед и не поддавайтесь сиюминутным эмоциям. Просчитайте, как тот или иной поступок отразится на целях, которые вы ставите перед собой: поможет ли он их достичь или же, наоборот, послужит препятствием, которое вы сами воздвигаете перед собой успешнее любого врага?

5. Мечтая о чем-либо отдаленном, ставя перед собой важные жизненные цели, не ориентируйтесь только на конечный результат. Не рассматривайте процесс достижения как неизбежную, тяжелую, неприятную работу. Ведь мы своих целей достигаем лишь время от времени (если вообще достигаем), а вот идем к ним довольно долго. Если вы не полюбите эту работу, не научитесь получать от нее удовольствия, то жизнь может пройти мимо вас.

Мама-«тряпка»

Школа для трудных родителей: Каждый может стать педагогом - any2fbimgloader3.png

Нередко встречаются безвольные родители, которые практически никак не воспитывают детей. Иногда они (особенно если это только мать-одиночка) не то чтобы не хотят и не умеют влиять на ребенка, а просто не имеют на это времени и сил, поскольку с утра до вечера работают, работают и работают, чтобы хоть как-то прокормить свою семью.

Глядя на них, многие невольно задаются вопросом: а стоило ли женщине, как говорят, «заводить» (на манер щенка или котенка!) ребенка, не лучше ли было оставаться одной? Ведь из ее заброшенного ребенка, даже если он накормлен и одет, вряд ли получится что-нибудь хорошее, а главное, и он, и мама вряд ли когда-либо будут счастливы. Неумение жить, серьезные огрехи в воспитании, мешающие успешно и правильно строить жизнь и взаимоотношения с людьми, скорее всего так и будут передаваться дальше — от матери к сыну, а от него дальше и дальше, следующим поколениям.

Но, к сожалению, у многих мам преобладают эмоции и чистая физиология, а не здравый смысл и интеллект, и тут уж ничего не поделаешь! Неполноценные мамы продолжают и продолжают дарить себе и окружающим неполноценных детей, которые нередко не только не умеют устроить нормальную жизнь себе, но и приносят много горя окружающим.

Если вы чувствуете, что хоть в какой-то степени попадаете в разряд матерей, пустивших на самотек воспитание ребенка, то немедленно старайтесь исправить положение, ведь такая ситуация ни к чему хорошему не приведет и может закончиться трагически!

Для иллюстрации сказанного предлагаю вам ознакомиться с заметкой из «Московского комсомольца» от 20 января 2003 года. Ситуация, описанная в ней, довольно типична. Прочтите текст аналитически и обратите внимание на выделенные мною слова, поскольку они прямо относятся именно к теме нашей главы.

Герой войны казнил убийцу жены

Вынужденное убийство совершил в пятницу днем 77-летний житель столицы. Герой Великой Отечественной войны Виктор Сапожников казнил пасынка сразу после того, как тот замучил до смерти собственную мать, жену ветерана. Ни сотрудники милиции, ни родственники не осмелились осудить старика — в сложившейся ситуации это был единственный выход.

Как стало известно, драме в квартире на Иерусалимской улице предшествовала бесконечная вереница семейных ссор и скандалов. Повод для беспокойства всегда был один — сын хозяйки, Алевтины Петровны, от первого брака. Уже когда женщина вторично вышла замуж за Виктора Васильевича, ее сын Александр (не так давно мужчине исполнилось 46 лет) был проблемным ребенком. Мать в сыне души не чаяла и все ему прощала. Кончилось это печально — Александр был осужден за грабеж и попал в тюрьму. Там он пристрастился к наркотикам: к несчастью, товарищами грабителя оказались химик и врач, которые научили арестанта изготавливать «дурь» практически из любого лекарства. После этого жизнь Алевтины Петровны и Виктора Васильевича стала сущим адом. Мужчина превратил четырехкомнатную квартиру в наркопритон — к нему приезжали любители зелья со всей Москвы. Александр и сам употреблял наркотики, часто смешивал их с алкоголем и в такие минуты становился совершенно невменяемым. Нередко он избивал старушку-мать, отнимал у нее всю пенсию… Еще несколько раз он попадал в тюрьму именно за торговлю наркотиками. Попытки Виктора Васильевича уговорить жену разменять квартиру не увенчались успехом. «Это мой крест», — говорила женщина о сыне.

5
Перейти на страницу:
Мир литературы