Хитрости эльфийской политологии - Патрикова Татьяна "Небо В Глазах Ангела" - Страница 20
- Предыдущая
- 20/116
- Следующая
— Вы правы, — в таких случая, с оппонентом для начала лучше согласиться, это я еще в свою бытность обычным среднестатистическим студентом понял, — в реалиях вашего мира я осведомлен слабо. А во университетские реалии для меня не секрет. Поэтому, если для почтенного собрания вопрос номинаций кажется важнее первоначального вопроса — стоит ли вообще проводить подобное мероприятие, я с радостью их озвучу и даже продемонстрирую примерный образец заявки на участие, которую будет необходимо предоставить в штаб игр, когда команда факультета будет собрана. Тоже самое касается тех, кто будет принимать участие единолично.
Дальше я отдался на волю Иру. Вытащил из папки-уголка стопку распечаток и выпустил из пальцев, когда почувствовал, как кто-то невидимый настойчиво потянул их у меня из рук. Они раскрылись веером, размножились прямо в воздухе и полетели каждый к своему адресату. Красивое было зрелище.
Когда белые листки перестали мелькать в воздухе, достигнув даже самых высоких ярусов, набрался наглости и приступил к разъяснениям. Я не сомневался, что все сумеют прочесть распечатанный на моем домашнем принтере текст, так как уже имел возможность на собственной шкуре оценить всю прелесть симбиоза с переводчиком.
— Первая номинация, — начал я, — как вы можете видеть, условно была названа 'О, спор, ты — жизнь!'. — А дальше я начал импровизировать. Если начало доклада худо-бедно мы с ребятами успели продумать, и я себе даже небольшой план набросал, то дальше у меня шел только список номинаций, больше ничего кроме. Не успел. Эх! Но, да ладно. Где наша не пропадала?
— Сегодня утром в общежитии можно было наблюдать интересную картину. Все желающие попасть в одну из футбольных команд, продемонстрировавших свое мастерство на Родительском дне, выстроились в длиннющую очередь в комнату одного из капитанов, чтобы упросить принять их. Это я к тому, что желающих приобщиться к такой спортивной игре, как футбол, много. Поэтому предлагаю специально для этого соревнования создать футбольные команды на каждом факультете. Сразу оговорюсь, что две самые первые команды не будут расформированы, чтобы никто не решил, что команда факультета маготехнологий в любом случае выиграет, так как игроки в ней будут опытнее и сыграннее. Предлагаю, именно из уже существующих команд выбрать капитанов для новых.
— Исключая уже действующих капитанов? — поинтересовался из-за плеча ректора Барсик.
— Разумеется, — широко улыбнулся и уточнил, — Что скажете? — Конечно, мне хотелось хоть какой-то реакции со стороны аудитории, а не молчания, когда и не разберешь, за они или резко против.
— В таком случае преимущество будет иметь военная кафедра, — подал голос Ваславей Киндзец, оборотень, декан факультета Маготворчесва и Магохудожеств, а так же заведующий военной кафедрой. Мы с ним уже сталкивались, и я называл его просто Славик.
— Нет, — отрицательно покачал головой и позволил себе такую роскошь, как облокотиться на кафедру. — Футбол — это не силовая игра. Вы же сами видели. И не магическая, к тому же.
— Кстати, о силовом решении возможных разногласий, — спросил кто-то со срединных ярусов, — Что, по-вашему, может удержать наших студентов от сведения счетов в случае, если кому-то не понравится результаты игры или судейства, как было на Родительском дне. — Это был намек на малыша-оборотня Тишку, который по детской своей непосредственности на том памятном матче подгадил Алому.
— Кстати, о судействе, — поддержал голос с другой стороны, — Кто будет выносить последнее слово?
— Разумеется, коллегия судий, — тут же ответил я, так как и этот вопрос успел обсудить со своими ребятами. Даже родителям некоторых из них по специальной маго-связи удочку закинул. — Но об этом чуть позже. Позвольте, сначала отвечу на первый вопрос. Если кто-то в ходе подготовки к соревнованиям и после будет замечен в силовых методах воздействия, то не просто вся команда, но и весь факультет, будет дисквалифицирован, что ляжет пятном позора на всех его студентов. Я уже имел возможность убедиться, что для наших с вами подопечных слова 'честь и достоинство' — непустой звук. Уверен, это удержит их от открытого проявления недовольства и неприязни. Если с футболом выяснили, перейдем ко второй номинации. И сразу оговорюсь, что к вопросу о судьях я еще вернусь, но в конце.
Условно, она называется 'Нам песня строить и жить помогает'. Строить, имеется в виду, светлое будущее.
— То есть конкурс песни и пляски? — Презрительно уточнил чей-то женский голосок.
— Ни в коем разе! Я предлагаю в ходе данного конкурса каждому желающему подготовить одну из трех подноминаций. Можно сразу все три, но это уже для самых активных. — Поднял вверх руку и принялся загибать пальцы, — Гимн университета, гимн своего факультета и эмблему для него. Фактически, что вряд ли кто-то будет отрицать, наш университет, учитывая его специфику, — это государство в государстве. Так почему бы ему не иметь собственной символики?
— А у вас… в вашем мире, — спросил с самых верных ярусов кто-то молодой и горячий, — в университетах есть такое?
— Еще бы! У нас эмблемы факультетов даже на официальных документов в виде специальных печатей красуются. Кстати, в этом конкурсе можно участвовать как студентам, так и преподавателям. Последние ведь тоже когда-то были студентами. Никогда не поверю, что им нечего спеть о прекрасных тех годах. Но недостаточно просто спеть или вывесить на всеобщее обозрение рисунок с эмблемой, нужно и наглядно презентовать свое творчество так, чтобы ни у кого не возникло сомнений, что оно достойно только первого места.
— Мне нравится, — вдруг сказал Карл и улыбнулся в мою сторону, — Что дальше?
– 'Физики и лирики'. Сейчас объясню. В моем мире под физиками в данном контексте понимают людей технического склада ума, а под лириками — гуманитарного. Все мы прекрасно понимаем, что творчество — универсальный процесс. Без него нельзя ни художественную книгу написать, ни хитрое устройство, не имеющее аналогов, сконструировать. Поэтому, в этом конкурсе студентам предлагается проявить себя по тем направлениям, по которым они учатся. К примеру, на занятиях у мастера Фрондю, насколько мне известно, ребята конструируют големов. Весьма творческий процесс, как я его себе представляю, и не единоличный, а совместный. Или, если взглянуть на тех же студентов-мелиораторов. Например, кто-нибудь из них может вырастить сад-бонсай и презентовать его общественности. Это же тоже творчество. Или…
— Бонсай? — Вдруг подала голос Микалая Земная, декан факультета классической магии, которую я звал просто Микой.
— У меня на родине такого нет, но в моем мире есть страна — Япония, там выращивание бонсай возведено в ранг искусства. Это когда с помощью особой последовательности манипуляций, без магии, из семян самых обычных деревьев, выращивают в горшках крохотные деревца, выглядящие в точности, как большие, только в миниатюре. Если хотите, могу принести из дома иллюстрации.
— Хочу, — ответила мне светлая эльфийка, и я мысленно сделал себе зарубку на память.
— Так вот, вернемся к 'Физикам и лирикам', — сказал и попытался найти взглядом одного преподавателя, с которым уже когда-то сталкивался и мы с ним друг другу одинаково не понравились. — Например, лучший студент господина Угумса с помощью своих знаний по алхимии, устроит для всех такой фейерверк, что закачаешься!
— В смысле, взорвет что-то? — осведомился кто-то ехидным голосочком.
— Да, нет же! Фейерверк — это разноцветные огни в небе, принимающие причудливые формы и очертания.
— Огни от множества микро-взрывов особого летучего пороха, раскрашенного разными цветами — воскликнул названный мной преподаватель, сидящий всего одним ярусом выше ректора и деканов. Массивный, высокорослый, лысый, с кожей цвета красного дерева. Когда-то ребята рекомендовали мне его, как биовульфа, но я до сих по так и не удосужился узнать, что собой представляет данная раса. В общем, как бы неприязненно это парень еще совсем недавно ко мне не относился, теперь был куплен со всеми потрохами. Идея моя ему явно понравилась. Да и кто из честолюбивых преподавателей не загорится утереть нос недоброжелателям, продемонстрировав свое мастерство через своих учеников?
- Предыдущая
- 20/116
- Следующая
